醫(yī)學發(fā)展應不應該有倫理界限辯論紀錄

1、1“醫(yī)學發(fā)展應不應該有倫理界限“辯論紀錄[一辯對壘]正方一辯:謝謝主席大家好!就在今天舉世矚目的人類基因組計劃中的倫理問題研究正在緊張進行著科學發(fā)展的倫理界限問題日益顯示出它的緊迫性?？茖W發(fā)展是科學研究的深入與更新科學應用的完善與普及。倫理界限是指善惡區(qū)分、揚善抑惡。我方認為科學發(fā)展應該有倫理界限這從科學發(fā)展的結構與功能和倫理界限的必要與重要兩方面得到證明。首先從科學發(fā)展的結構與功能來看。第一就科學發(fā)展的結構講科學研究的主體是科學家?？?/p>

2、學家具有維護科學求真性的責任又有捍衛(wèi)科學向善性的義務從起碼的良知到職業(yè)倫理都必須遵守。科學研究的客觀對象是科學問題科學研究什么、怎樣研究、研究何用都必須有倫理約束。科學作為一種社會建制就更是要反映社會倫理狀況第二就科學發(fā)展的功能講在體?1?7?1?7?1?7科學知識價值的認識世界方面既要揭示自然奧秘、社會規(guī)律、人的本質更要促進人們形成生態(tài)倫理觀念、平等公正意識、尊重人的價值。在體現科學社會價值的改造世界方面科學必須延伸為技術手段、制定技

3、術倫理科學必須為增進人類的幸福服務。其次從倫理界限的必要與重要來看。第一就必要性講是由于科學的性質規(guī)定?？茖W之為科學既因為它是為人的人的價值是科學倫理的底限倫理規(guī)范是科學發(fā)展的有效約束。表面上看倫理界限似乎限制了科學的迅猛發(fā)展實際上恰恰是倫理界限為科學發(fā)展提供了正確的方向、健康的動力。為科學的持續(xù)發(fā)展奠基為科學發(fā)展的揚善抑惡提供了保障第二就重要性講是由于科學的影響決定。倫理界限規(guī)范科學發(fā)展能夠保證3實踐領域。所以對方辯友今天為我們論述人

4、應用科學技術應該受到倫理的規(guī)范并不能邏輯地推出科學本身的發(fā)展也需要倫理的規(guī)范。第三點?1?7?1?7方辯友基于以上兩個概念又為我們提出了數點論據核心是在告訴我們科學發(fā)展自身不夠完善所以需要通過倫理對它進行約束。我們知道科學是對未知領域的探索在一門科學剛剛開始研究的時候一切都是未知的。而對方辯友告訴我要通過倫理來約束它。我會產生兩個疑問:第一究竟倫理在對科學不是很了解的情況下如何對它進行界定第二由什么人來對它進行界限是倫理學家中最精通科學

5、的人還是全體倫理學家呢基于以上幾點我覺得:我方應該為大家反思科學發(fā)展和倫理的本質屬性無論是布魯諾堅持日心說違反倫理道德被燒死還是維薩里因為堅持解剖學的觀點而被教會驅逐他們所說的都是堅持真理。而到今天有誰還會記得當時的倫理對科學發(fā)展究竟起到一種什么樣的作用呢其實造成這一切的原因就在于二者的根本屬性不同?1?7?1?7科學是對真理的認識它不會因為時間、空間的改變而改變而倫理正如對方同學所說是對善的追求善因不同階級、不同民族而有不同標準因此倫