前鼻韻母an-en-in和整體認讀音節(jié)yuan-yin

1、前鼻韻母前鼻韻母anenin和整體認讀音節(jié)和整體認讀音節(jié)yuanyin執(zhí)教者：周芳紅執(zhí)教者：周芳紅課時目標：課時目標：學會前鼻韻母anenin和整體認讀音節(jié)yuanyin，讀準音，記清形，正確書寫。教學重點：教學重點：學會前鼻韻母ɑnenin和整體認讀音節(jié)yuɑnyin。教學難點：教學難點：掌握enin的讀音，掌握整體認讀音節(jié)yuɑn。教學過程：教學過程：（一）復習檢查。1、卡片認讀復韻母：ɑieiuiɑoouiuieeer.2、出示整

2、體認讀音節(jié)yeyue，讓學生找出和它們讀音相同的復韻母。（二）提出教學任務。今天我們要學習鼻韻母，板書：ɑnenin。這三個復韻母后面都有n，這個n，不是聲母n，只表示鼻音。發(fā)音時擺好發(fā)“n”的準備，舌尖頂住上顎的前部，讓氣流從鼻孔出來。（教師用手勢演示。）因此，這樣的韻母叫前鼻韻母。領讀“前鼻韻母”2遍。（三）教前鼻韻母ɑn和整體認讀音節(jié)yuɑn。1、看插圖說話引出ɑn：圖上畫著什么？（天安門）領讀2遍，讀準“安”的音。指名讀“天安門

3、”。簡介天安門，天安門的“安”就是韻母ɑn。2、教學ɑn的發(fā)音。（1）講解發(fā)音要領：把ɑn和n合在一起，先發(fā)ɑ，口不宜張得太大，馬上用舌尖頂住上腭的前部，使氣流從鼻孔出來，要念成一個音。（2）教師范讀、領讀、指名讀、開火車讀、齊讀。（3）看看ɑn是怎么寫的。先寫ɑ，再寫n，團結友愛不分開。學生書空。3、ɑn的四聲練習：ān（天安門）ǎn（俺家）n（黑暗）4、教學整體認讀音節(jié)yuan，看圖，圖上畫著什么？5、教學發(fā)音，yuɑn是整體認讀音

4、節(jié)，板書yuɑn。教師范讀、領讀。（七）書寫指導?！肚氨琼嵞盖氨琼嵞竌nenin和整體認讀音節(jié)和整體認讀音節(jié)yuanyin》說課》說課今天我說課的內容是九年義務教育人教版第一冊的拼音，12課ɑneninunn學好漢語拼音是學習漢字和普通話的重要保證，兒童學習漢語拼音是一個從語言實踐中來，又回到語言實踐中去的過程。是一個將已有的生活經(jīng)驗與學習對象建立起的新的聯(lián)系過程，漢語拼音字母標識的語音，其實是在兒童語音中經(jīng)常出現(xiàn)，因此教學中只要善于借

5、助兒童已有的口語經(jīng)驗和相關的生活經(jīng)驗，使之與所學的字母接通，匹配，化難為易，這樣大大提高漢語拼音的學習效率。下面我把它從教材、教法、學法、教學過程，這幾個方面進行說課。一、教材分析首先我說說教材，第12課有四部分內容，第一部分是五個前鼻韻母ɑneninunn和三個整體認讀音節(jié)yuɑn、yin、yun，配有圖畫。第二部分是拼音學習。包括兩項內容，（1）聲母與ɑneninunn的拼音，鞏固新學的韻母，復習j、q、x跟組成音節(jié)省寫上的規(guī)則。（

6、2）看圖讀音節(jié)詞語。培養(yǎng)學生認識事物，準確拼音的能力。第三部分是看圖借助漢語拼音認字讀韻文。第四部分兒歌，配有圖畫，我們根據(jù)新課程標準。根據(jù)本組拼音訓練的主要意圖和學生實際，確定了本節(jié)課的教學目標。1、知識目標：學會前鼻韻母ɑnenin，讀準音，認清形正確書寫。學習聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)能正確拼讀，讀準三拼音節(jié)，復習上兩點省寫規(guī)則。2、技能目標：培養(yǎng)學生拼讀音節(jié)的能力。3、情感目標：教育學生學好漢語拼音，激發(fā)學生學習漢語拼音的樂趣。二