初一數(shù)學第一學期期中考試試卷分析

1、初一數(shù)學第一學期期中考試試卷分析初一數(shù)學第一學期期中考試試卷分析一、試題分析這次期中考試全面提高數(shù)學教育質量，有利于初中數(shù)學課程改革和教學改革，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；有利于減輕學生過重的負擔，促進學生主動、活潑、生動地學習試卷的總體難度適宜，能堅持“以綱為綱，以本為本的原則”，在加強基礎知識的考查的同時，還加強了對學生的能力的考查的比例設置考題，命題能向課程改革靠攏注重基礎，加大知識點的覆蓋面，控制題目的煩瑣程度，題目力求簡潔明

2、快，不在運算的復雜上做文章；整體布局力求合理有序，提高應用題的考查力度，適當設置創(chuàng)新考題，注重知識的拓展與應用，適應課程改革的形勢二試卷分析（1）、得分情況（一）、選擇題：滿分30分，平均得分23.2分（二）、填空題：滿分30分，平均得分22.2分（三）、有理數(shù)計算：滿分10分，平均得分6.8分（四）、解方程：滿分10分，平均得分7.8分（五）、整式加減：滿分6分，平均得分4.4分（六）、第24題：滿分8分，平均得分4.0分第25題：滿

3、分8分，平均得分4.2分第26題：滿分9分，平均得分4.1分第27題：滿分9分，平均得分2.1分本定理、基本法則、性質等教學過程中，要加強知識發(fā)生過程的教學，使學生加深對基礎知識的理解；要加強對學生數(shù)學語言的訓練，使學生的數(shù)學語言表達規(guī)范、準確、到位；要加強運算能力的教學，使學生明白算理，并選擇簡捷、合理的算法，提高運算的速度和準確率；要依綱據(jù)本進行教學，踏踏實實地教好第一遍，切不可不切實際地脫離課本，搞難題訓練，更不能隨意補充綱本外的

4、知識教學中要立足于把已學的知識弄懂弄通，真正讓學生形成良好的認知結構和知識網(wǎng)絡，打好初中數(shù)學基礎，全面提高學生的數(shù)學素質2、強化全面意識，加強補差工這次考試數(shù)學的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進一步說明，在數(shù)學學習上的困難生還比較多，所以我們必須重視培優(yōu)，更應關注補差課堂教學中，要根據(jù)本班的學情，選擇好教學內容，合理地確定教學的起點和進程課外要多給學習有困難的學生開“小灶”，滿腔熱情地關心每一位后進生，讓他們盡快地跟上其他同學，促進全體學生的進步和發(fā)展3、強