分數(shù)乘除法應(yīng)用題100題

1、分數(shù)乘除法應(yīng)用題分數(shù)乘除法應(yīng)用題100100題分數(shù)乘除法應(yīng)用題有三種基本問題：①求一個數(shù)的幾分之幾是多少；②已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)；③求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾。解這些應(yīng)用題需要弄清分數(shù)乘除法的含義和分數(shù)乘除法的關(guān)系。這三種問題中的數(shù)量關(guān)系是相同的，也就是表示單位“1”的量分率＝分率的對應(yīng)量。但三種問題的已知和未知不同，因而解決問題的方法也不同。求一個數(shù)的幾分之幾是多少，是已知表示單位“1”的量（這個數(shù)）和分率（幾分之幾

2、），求分率的對應(yīng)量，就用這個數(shù)去乘上幾分之幾；已知一個數(shù)的幾分之見是多少，求這個數(shù)，是已知分率（幾分之幾）和分率對應(yīng)量，去求表示單位“1”的量，就需用乘法的逆運算，即用幾分之幾去除對應(yīng)的已知數(shù)；求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，是已知表示單位“1”的量（另一個數(shù)）和分率對應(yīng)量（一個數(shù)）去求分率，也需要用乘法的逆運算，即用這個數(shù)去除以另一個數(shù)，并寫成分數(shù)的形式。1、學校圖書館里，文藝書占13，科技書占15，已知科技書和文藝書共960本，這個圖

3、書館共有圖書多少本？2、一根鐵絲，第一天用去全長的16，第二天用去全長的13，第一天比第二天用去的短30米，這根電線長多少米？3、一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了84千米余下的占全長的37，甲乙兩地相距多少米？4、一根鐵絲，第一天用去全長的16，第二天用去全長的13，還剩30米，著根鐵絲長多少米？5、一輛汽車從甲地開往乙地先行全程的18，然后又行400千米正好到達，甲乙兩地相距多少千米？6、一堆煤，第一次運出13，第二次運出120噸，第

4、三次運出這堆煤的14正好運完，這堆煤共有多少噸？7、小王師傅加工一批零件，已經(jīng)完成13，再做16個就可以完成總數(shù)的25，這批零件共有多少個？8、加工一批零件，上午完成47下午又做了20個還差17沒有完成.這批零件一共多少個？9、從東城到西城，走了全程的38，離全程的中點還有16千米，東西兩城相距多少千米？少棵？28、學校里長跳繩比短跳繩多14，短跳繩比長跳繩少56根，有長跳繩多少根？29、今年小明的年齡比的大海大16，大海比小明小2歲，

5、小明今年幾歲？30、五年級男生比女生人數(shù)多14，女生比男生少8人，五年級有男生多少人？31、牧場山羊比綿羊少14，綿羊比山羊多180只，有綿羊多少只？32、小紅的畫片比小蘭的多80張，小蘭的畫片是小紅的25，小紅有多少張？33、新建一所學校用去125萬元，比計劃節(jié)約110，節(jié)約多少萬元？34、圖書館共有科技書和故事書7800本，故事書比科計書少15，有科計書多少本？35、學校計劃今年用電1500度，實際比計劃多用14，多用多少度？36、

6、今年產(chǎn)鮮魚20萬噸，比去年增產(chǎn)15，增產(chǎn)多少萬噸？37、修一條公路，已修了480米，比全長的34少20米，這條路一共有多少米？38、一堆煤，燒了8噸，比這堆煤的35少16噸，這堆煤有多少噸？39、加工一批零件已做好了456個，比計劃的35多3個這批零件共多少個？40、一批木材，第一次運出15還多3立方米，第二次運出19立方米，還差35沒有運出，這批木材共有多少立方米？41、生產(chǎn)一批玩具，先生產(chǎn)計劃的25，又接著生產(chǎn)了760個，這時起超過