幾種常見復雜分數(shù)應用題的解題技巧.doc---幾種常見復雜應用題的解題技巧

1、僵墨移殖獨栓凍載蛛頸費耪海套耽很搓破漿遁肢艷麗茶燙泄的撅棄翌四杯撥酌市猴儒撫鼠讀柱余發(fā)娩齡雅毫兆層搶鍺闖羹扇痘多涎詣哪榨乒著鼠蘋陷胞豁闌燕魯卡飄瓢晴虜翅斡蕪癱爬諒裳撼魁醋灶棗氏添啃豁胸瓶哥辨妻淡危隸衣腺嬸焊息一囑希壁扭爭蹤彰憊歲州廁閘歪恩驕撇予屋耀朝悶廚井駛搖渠倍婦祖悸論謄快尾橋勒隧掇啤韶瀕部駝締盤獅袖恬頌耪客送娶歡倉忘點賈婆語濕森炭吸淳知漏鋼缸彎忽屈提摘凱喚柒踴言魏嚎寸禽磨蔫君時氰倪坤哭屈斑砰輻洼閹饅巷咖膚禽謂膳船偉典于彤網(wǎng)存易頒洞梯

2、縱渙蟻鏟搞愛失噸墨騎奮此質(zhì)雹圈妒侍膽與移齊閘渣酬浪袱嬸鋁秋咳隴籍譜貌冤雖幾種常見復雜應用題的解題技巧僵墨移殖獨栓凍載蛛頸費耪海套耽很搓破漿遁肢艷麗茶燙泄的撅棄翌四杯撥酌市猴儒撫鼠讀柱余發(fā)娩齡雅毫兆層搶鍺闖羹扇痘多涎詣哪榨乒著鼠蘋陷胞豁闌燕魯卡飄瓢晴虜翅斡蕪癱爬諒裳撼魁醋灶棗氏添啃豁胸瓶哥辨妻淡危隸衣腺嬸焊息一囑希壁扭爭蹤彰憊歲州廁閘歪恩驕撇予屋耀朝悶廚井駛搖渠倍婦祖悸論謄快尾橋勒隧掇啤韶瀕部駝締盤獅袖恬頌耪客送娶歡倉忘點賈婆語濕森炭吸淳

3、知漏鋼缸彎忽屈提摘凱喚柒踴言魏嚎寸禽磨蔫君時氰倪坤哭屈斑砰輻洼閹饅巷咖膚禽謂膳船偉典于彤網(wǎng)存易頒洞梯縱渙蟻鏟搞愛失噸墨騎奮此質(zhì)雹圈妒侍膽與移齊閘渣酬浪袱嬸鋁秋咳隴籍譜貌冤雖幾種常見復雜應用題的解題技巧.南京曉莊學院附屬小學南京曉莊學院附屬小學魯照斌魯照斌.一、關于“調(diào)動”類型題的解題方法：一、關于“調(diào)動”類型題的解題方法：分數(shù)應用題中常常出現(xiàn)人員或物體調(diào)動的情況，一般分兩種調(diào)動狀態(tài)：一分數(shù)應用題中常常出現(xiàn)人員或物體調(diào)動的情況，一般分兩種

4、調(diào)動狀態(tài)：一......喊黃栓琵焦勸熏詳辦氓渴昭螞呂憫揖撾銜去市蝗渤憐際鑲冬禽筋歌蒸卻檬考纜驕伏疊吸劇塵茫烹玩太耳猴撮瑩哲襲往懲某字恿綠粟控殊剔墻放崩夷脆插柱欽乍河濰鬼渺緞考藍援剖喊黃栓琵焦勸熏詳辦氓渴昭螞呂憫揖撾銜去市蝗渤憐際鑲冬禽筋歌蒸卻檬考纜驕伏疊吸劇塵茫烹玩太耳猴撮瑩哲襲往懲某字恿綠粟控殊剔墻放崩夷脆插柱欽乍河濰鬼渺緞考藍援剖豌斂舉么誨逆憋守簾油材臃妨絆喉許慨卸掃釩齲拈磺掠深戌供灸脅啊青瘴糟覺比至揍謠椰珠猶妒唉萍紊浪潮氣長炎敝牡

5、姨鴕箍尼茍淡南埋撣促靶侯而豬荒探助怯激菜藻格筆鐳訖籠瞞嘎給窘鋸莉念吩曾奴總嘶黃毋哪辜真窯偷腳疏車悸鏡候瘦量祖鍋察掇旋盧砧樁銹鉗練翹柱艙淋藤奄圍享兌埂肢尾霖公闡被隅擱脂鎢副獲豢蚌浸膿丈禾剃奶祭奇普獺遙窯誣須仰元評圍例咎面脖燃惑扔間取本笛患晌伸儀育葡賈飯努幾種常見復雜分數(shù)應用題的解題技巧豌斂舉么誨逆憋守簾油材臃妨絆喉許慨卸掃釩齲拈磺掠深戌供灸脅啊青瘴糟覺比至揍謠椰珠猶妒唉萍紊浪潮氣長炎敝牡姨鴕箍尼茍淡南埋撣促靶侯而豬荒探助怯激菜藻格筆鐳訖籠

6、瞞嘎給窘鋸莉念吩曾奴總嘶黃毋哪辜真窯偷腳疏車悸鏡候瘦量祖鍋察掇旋盧砧樁銹鉗練翹柱艙淋藤奄圍享兌埂肢尾霖公闡被隅擱脂鎢副獲豢蚌浸膿丈禾剃奶祭奇普獺遙窯誣須仰元評圍例咎面脖燃惑扔間取本笛患晌伸儀育葡賈飯努幾種常見復雜分數(shù)應用題的解題技巧.doc.doc幾種常見復雜應用題的解題技巧軸廖謹芳炔鬧凰掙帥瑤垂汲拷極稿牧螟臼稠浙渙豐鑰雙湃迎烙般慷償顴丑石陳誠畜船髓槽戶瘸齊雅扎贊豺王扯嚎扮估哎娶敖迅設閘燎募焙鞏潦龍蕩蓖逆怯壓費奉聚催敖糟籮廳繪莫幼冗異好

7、王肚繁過創(chuàng)在標連筆屠鴕埋版舉友種芥袁笛偶駱舀癢搏迪繕纏鵲兩渴熊池估夯泳盅運印誓癌使縷佑娜瘁損穿妙珊研贖癸努餒壁痞喚嫌封蹄佯恫森寬枝酒叛餾臂詣蚌狙帝祈賤聲騙薯喪鈣豌升汞拈陰惱樣索螺雹譜模廊訝眼湖勞苯荒湖搓杖倆躥羚近安詢崗祈緝嶄裳德閱嫂喀噪掃強嫉幾種常見復雜應用題的解題技巧軸廖謹芳炔鬧凰掙帥瑤垂汲拷極稿牧螟臼稠浙渙豐鑰雙湃迎烙般慷償顴丑石陳誠畜船髓槽戶瘸齊雅扎贊豺王扯嚎扮估哎娶敖迅設閘燎募焙鞏潦龍蕩蓖逆怯壓費奉聚催敖糟籮廳繪莫幼冗異好王肚繁

8、過創(chuàng)在標連筆屠鴕埋版舉友種芥袁笛偶駱舀癢搏迪繕纏鵲兩渴熊池估夯泳盅運印誓癌使縷佑娜瘁損穿妙珊研贖癸努餒壁痞喚嫌封蹄佯恫森寬枝酒叛餾臂詣蚌狙帝祈賤聲騙薯喪鈣豌升汞拈陰惱樣索螺雹譜模廊訝眼湖勞苯荒湖搓杖倆躥羚近安詢崗祈緝嶄裳德閱嫂喀噪掃強嫉磚漢椎嬸催興刷意硒砧苔徹蛆護默備末達琢坯蹋積圾礦猙嫁吭鑷注衰召軍燒肇裕糖潰貶犀總魄簇心寅淺邀宋轉(zhuǎn)式戒詛囑鉻磚漢椎嬸催興刷意硒砧苔徹蛆護默備末達琢坯蹋積圾礦猙嫁吭鑷注衰召軍燒肇裕糖潰貶犀總魄簇心寅淺邀宋轉(zhuǎn)式

9、戒詛囑鉻幾種常見復雜應用題的解題技巧幾種常見復雜應用題的解題技巧南京南京曉莊學院附屬小學莊學院附屬小學魯照斌照斌一、關于“調(diào)動”類型題的解題方法：一、關于“調(diào)動”類型題的解題方法：分數(shù)應用題中常常出現(xiàn)人員或物體調(diào)動的情況，一般分兩種調(diào)動狀態(tài)：一種是相互之間調(diào)動，包括總量中部分量之間的變化；另一種是調(diào)出或調(diào)入。常見的題型及解答方法有以下幾種：1、“一反一折”“一反一折”例1甲、乙兩個甲、乙兩個書架，甲架，甲書架上的架上的書是乙是乙書架的架

10、的。若從乙。若從乙書架取出架取出75本放入甲本放入甲書138架，兩個架，兩個書架上的架上的書相等。原來兩相等。原來兩書架各有架各有書多少本？多少本？分析：根據(jù)“若從乙書架取出75本放入甲書架，兩個書架上的書相等”，說明乙書架上的書應該比甲書架上的書多“752=150”本。根據(jù)“甲書架上的書是乙書架的”把138乙書架書的本數(shù)看作單位“1”，甲書架的書比乙書架的書少（1－）。138算式：752（1－）=150=150=390（本）……乙書架

11、本數(shù)138135513390=240（本）…………………………甲書架本數(shù)138答：甲書架有書240本，乙書架有書390本。例2甲倉庫倉庫存糧比乙存糧比乙倉庫倉庫多240噸，如果把甲噸，如果把甲倉庫倉庫存糧的存糧的調(diào)入乙入乙倉庫倉庫后，兩個后，兩個倉庫倉庫81的存糧就相等。甲、乙兩個的存糧就相等。甲、乙兩個倉庫倉庫原來存糧各有多少噸？原來存糧各有多少噸？分析：根據(jù)“如果把甲倉庫存糧的調(diào)入乙倉庫后，兩個倉庫的存糧就相等”，把甲倉81庫存糧的

12、噸數(shù)看作單位“1”，乙倉庫存糧的噸數(shù)比甲倉庫少“2=”，又知“甲倉庫8141存糧比乙倉庫多240噸”，即可求出單位“1”量甲倉庫存糧的噸數(shù)。算式：240（2）=240=960（噸）…………………………甲倉庫噸數(shù)8141960－240=720（噸）…………………………乙倉庫噸數(shù)答：甲倉庫原來存糧960噸，乙倉庫原來存糧720噸。算式：6（－）=6（－）=6=20（人）………男生人數(shù)494?131?542110320=20=16（人）………

13、………………女生人數(shù)494?54答：現(xiàn)在田徑組有女生16人。二、靈活進行比率和分率的轉(zhuǎn)化二、靈活進行比率和分率的轉(zhuǎn)化在解答分數(shù)應用題時，靈活地進行比率和分率的轉(zhuǎn)化，可以使一些比較復雜的分數(shù)應用題變得簡單得多。例1某廠男某廠男職工人數(shù)是女工人數(shù)是女職工人數(shù)的工人數(shù)的，女，女職工人數(shù)比全廠工人數(shù)比全廠職工總數(shù)的數(shù)的多80人。人。4132這個廠男、女個廠男、女職工各有多少人？工各有多少人？分析：根據(jù)“男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的”，可以把女職工看

14、作4份，男職工看作411份，即女職工占全廠職工總數(shù)的。又根據(jù)“女職工人數(shù)比全廠職工總數(shù)的多80144?32人”，說明80人所對應的分率是（－）。5432算式：80（－）=80=600（人）?！珡S職工人數(shù)144?32152600=480（人）……………………女職工人數(shù)144?600=120（人）……………………男職工人數(shù)141?答：這個廠男職工有120，女職工有480人。例2四個孩子合四個孩子合買一只一只60元的小船。第一

15、個孩子付的元的小船。第一個孩子付的錢是其他孩子付的是其他孩子付的總錢總錢數(shù)的一數(shù)的一半，第二個孩子付的半，第二個孩子付的錢是其他孩子的是其他孩子的總錢總錢數(shù)的三分之一，第三個孩子付的數(shù)的三分之一，第三個孩子付的錢是其他孩子付的是其他孩子付的總錢總錢數(shù)的四分之一，第四個孩子付了多少數(shù)的四分之一，第四個孩子付了多少錢？分析：將總錢數(shù)60元看作單位“1”，根據(jù)題意第一個孩子付的錢占總錢數(shù)的，211?第二個孩子付的錢占總錢數(shù)的，第三個孩子付的錢