信息技術(shù)教研組教研活動記錄

1、信息技術(shù)教研組教研活動記錄（一）時間：2011年9月17日地點：教師會議室人員：信息教研組所有成員內(nèi)容：今天我們的教研活動主要是制定本學(xué)期的計劃。大家經(jīng)過認(rèn)真的討論制定了本學(xué)期的教研活動計劃，按照學(xué)校的要求，在這學(xué)期教研活動做到基本上一周一次，并且確定了本學(xué)期的研究重點是：1、抓緊校校通工程建設(shè)。2、建立電教設(shè)備運行管理機制。3、設(shè)立校園病毒預(yù)防機制。4、激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能。大家覺得本學(xué)期我們一定要以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新的精

2、神和扎實的作風(fēng)，開展信息技術(shù)學(xué)科的各項工作，以課程改革為中心，結(jié)合我?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的信息化，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教改的新鮮經(jīng)驗，開展教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效益，在課堂教學(xué)中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育。信息技術(shù)組教研活動記錄（三）時間：2011年10月13日地點：教師會議室人員：信息教研組所有成員內(nèi)容：1、布置信息技術(shù)與學(xué)科整合考核任務(wù)。充分發(fā)揮備課組的作用：利用信息技術(shù)與課程整合每周必須組織一次教研活動，進(jìn)行專題研討；加強相互聽課，相互學(xué)

3、習(xí)；備課組內(nèi)部多聽課，在聽課中揣摩教學(xué)實現(xiàn)和教學(xué)方法，體驗學(xué)生的感受及運用整合的效果，促進(jìn)教師以學(xué)生為本設(shè)計課堂教學(xué)。2、布置課后反思，如何才能提高真正動作效率。3、加強各任課教師之間的聯(lián)系，對各課程之間的相互聯(lián)系予以重視。4、利用信息興趣小組、競賽輔導(dǎo)和研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。組織學(xué)科競賽、及時表彰，培養(yǎng)班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣。5、在各教學(xué)課題中認(rèn)真總結(jié)討論，將各教師各自的經(jīng)驗相互交流。6、通過教師基本功比賽，邀請專家講座外出參觀，聽名師