修改病句專項訓(xùn)練題

1、高中語文修改病句專項訓(xùn)練題高中語文修改病句專項訓(xùn)練題日常專題訓(xùn)練日常專題訓(xùn)練高一總復(fù)高一總復(fù)習(xí)人教版人教版語文試題下載語文試題下載發(fā)布時間：2017911編輯：互聯(lián)網(wǎng)手機版試題預(yù)覽試題預(yù)覽1下列句子沒有語病的一句是（）A我國石油的生產(chǎn)，長期不能自給，一旦中東地區(qū)局勢出現(xiàn)動蕩，我國的燃油市場也將隨之出現(xiàn)波動。B我們應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用，讓他們在亞太市長峰會期間各顯其能，使來賓們從中感受到重慶青年的友好。C一位優(yōu)秀的有２０多年教學(xué)經(jīng)

2、驗的我們學(xué)校的語文教師，調(diào)到北京去了。D他清楚地記得，一周前，一個人背著一個黑色的皮包從這條小路匆匆地走進村子，徑直走進了王明那有些破敗的小院。答案：D（A定語和中心語的位置顛倒。“自給”的主語是“石油”，應(yīng)改為“生產(chǎn)的石油”。B把狀語放在定語的位置上。將“充分”調(diào)至“發(fā)揮”前，并刪掉“的”。C多項定語詞序不當。多項定語的次序一般為：①表領(lǐng)屬性的或時間、處所的，②指稱或數(shù)量詞，③動詞或動詞性短語，④形容詞或形容詞性短語，⑤名詞或名詞性短

3、語。另外，帶“的”的定語應(yīng)放在不帶“的”的定語之前。正確次序：我們學(xué)校的一位有２０多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀的語文教師。）2下列句子沒有語病的一句是（）A我們主張社會利益與個人利益一致、貢獻與索取一致的觀點，并不是主張把人生的價值僅僅歸結(jié)到對個人需要的滿足和個人向社會的索取上。B在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談了起來，使他緊張的心情放松了不少。C迎面吹來的寒風(fēng)不禁使我打了個寒戰(zhàn)，我趕緊扣上大衣扣子，快步向不遠處的汽車站走去。D他如果不能實

4、事求是，事業(yè)就會受到巨大損失，長期以來所恪守的誠信待人的美好品德也會喪失。答案：A（B多項狀語排列次序不當。當動詞前的附加語（狀語）較復(fù)雜時，排列的次序大致為：①表目的或原因的（介賓短語），②表時間或處所的（名詞），③表語氣（副詞）或?qū)ο蟮模ń橘e短語），④表情態(tài)或程序的（副詞）。另外，表對象的介賓短語一般在中心語前。正確次序：許多老師昨天在休息室里都熱情地同他交談。C沒有認清附加語的隸屬關(guān)系，張冠李戴。禁不住的是人，而不是風(fēng)，“不禁”移

5、為“靈巧”。D狀語和中心語搭配不當?！皣烂C”不能修飾“研究”，可以改為“認真”、“慎重”等。）6下列句子沒有語病的一句是（）A海水深度在200米以內(nèi)的大陸架，蘊藏的石油約有1500億噸，約占地球已知總儲藏量的三分之一。B今天是開學(xué)的第一天，同學(xué)們一報完名，就在清潔委員的組織下，把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。C內(nèi)蒙古自治區(qū)今年遭受了自建國以來最大的一次雪災(zāi)，做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風(fēng)是否深入。D既然你來了，我也該走了。答案：A（B補

6、語和中心語搭配不當?！敖淌摇辈荒艽驋叩谩罢R齊”，可改為“把桌椅擺放得整整齊齊”。C一面與兩面搭配不當?！白龊谩笔且幻嫘缘模笆欠裆钊搿笔莾擅嫘缘?。此外“作風(fēng)是否深入”也講不通，應(yīng)該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法：把第一個分句改成兩面性的“能否做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部是否深入群眾?！被?qū)⒌诙志涓某梢幻嫘缘模瑢⒕渥咏Y(jié)構(gòu)要調(diào)整為“干部深入群眾是做好救災(zāi)工作的決定條件”。D關(guān)聯(lián)詞語搭配不當：“既然”和“也”不能搭配使用，將“

7、也”改為就”。）7下列句子沒有語病的一句是（）A半期考試之后，由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。B全校師生在雷鋒精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春筍似的涌現(xiàn)出來。C他們胸懷祖國，放眼世界，在高手如林的雅典奧運會上，大力發(fā)揚了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。D這個節(jié)目表達了同學(xué)們要以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向黨匯報的決心。答案：D（A主語殘缺?！坝捎谒@樣好的成績”是介賓短語，不是主干“得到贊揚”的對象。“她”移到“得到”