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1、“領(lǐng)巾系責(zé)任領(lǐng)巾系責(zé)任規(guī)范伴成長規(guī)范伴成長”換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾儀式換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾儀式一、指導(dǎo)思想:一、指導(dǎo)思想:為了慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)66周年,繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感,華東師范大學(xué)張江實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校大隊(duì)部將舉行“領(lǐng)巾系責(zé)任規(guī)范伴成長”預(yù)備年級(jí)隊(duì)員換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾儀式。通過莊嚴(yán)隆重的換巾儀式,激發(fā)隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛,增強(qiáng)隊(duì)員的榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感。引導(dǎo)少先隊(duì)員重溫入隊(duì)誓言,尋找自己在少先隊(duì)組織教育下成長
2、的足跡,深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任更加重大,激勵(lì)隊(duì)員發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取的精神,向更高的目標(biāo)、更高的要求努力。希望能夠提高全體少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),更加明確自己已經(jīng)成長為一名初中的學(xué)生,更加珍惜自己少先隊(duì)組織的光榮稱號(hào),在起始年級(jí)做好規(guī)范,從而樹立遠(yuǎn)大的理想,邁好進(jìn)入初中的關(guān)鍵一步。二、活動(dòng)時(shí)間:二、活動(dòng)時(shí)間:10月13日三、儀式程序:三、儀式程序:1、宣布開始“領(lǐng)巾系責(zé)任規(guī)范伴成長”預(yù)備換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾儀式。2、全體起
3、立,立正,出旗,奏樂。3、換戴儀式。4、重溫入隊(duì)誓詞。5、集體唱隊(duì)歌(放音樂)請(qǐng)坐。6、學(xué)生代表獻(xiàn)詞。7、請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話8、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們呼號(hào)。9、退旗(全體隊(duì)員敬禮)。10、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話11、宣布活動(dòng)結(jié)束。2009年10月13日四、活動(dòng)準(zhǔn)備:四、活動(dòng)準(zhǔn)備:2、每個(gè)年級(jí)由1名同學(xué)主持本次活動(dòng)。3、請(qǐng)各年級(jí)組長、中隊(duì)輔導(dǎo)員和相關(guān)人員做好安排。六、主持稿六、主持稿華東師范大學(xué)張江實(shí)驗(yàn)中學(xué)預(yù)備年級(jí)華東師范大學(xué)張江實(shí)驗(yàn)中學(xué)預(yù)備年級(jí)“
4、領(lǐng)巾系責(zé)任“領(lǐng)巾系責(zé)任規(guī)范伴成長規(guī)范伴成長”換巾儀式主持稿換巾儀式主持稿2009年10月13日主持人:預(yù)備年級(jí)同學(xué)主持人:主持人:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、少先隊(duì)員們,大家好!又是一個(gè)秋高氣爽的日子,又是一個(gè)碩果飄香的季節(jié)。今天,我們相聚在這里,舉行隆重的換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾儀式。鮮紅的領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),星星火炬指引我們方向。向著未來我們勇敢前進(jìn),決不辜負(fù)長輩的期望。華東師范大學(xué)張江實(shí)驗(yàn)中學(xué)預(yù)備年級(jí)少先隊(duì)員換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾儀式現(xiàn)在開始!全體立正,出旗,
5、敬禮!(音樂)主持人:主持人:從二年級(jí)開始,小紅領(lǐng)巾就與我們相伴。一路走來四年春秋,戴著紅領(lǐng)巾,我們共同成長。小紅領(lǐng)巾,是您伴隨我們度過金色的童年。小紅領(lǐng)巾,是您帶領(lǐng)我們跨入中學(xué)的門檻。如今我們已經(jīng)長高長大,肩頭的責(zé)任也要相應(yīng)增加,我們需要懂得更多的規(guī)范,為您也為我。今天,我們要換上大號(hào)紅領(lǐng)巾,因?yàn)轭I(lǐng)巾系責(zé)任規(guī)范伴成長!主持人:主持人:全體立正!現(xiàn)在請(qǐng)隊(duì)員們解下小號(hào)紅領(lǐng)巾,疊放整齊、托舉在胸前。主持人:主持人:小紅領(lǐng)巾,是您伴隨我們度過
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