人教版八年級暑假作業(yè)物理試題（2）

1、1廣東省東莞市虎門三中20122013學(xué)年八年級暑假作業(yè)物理試題（一，無答案）題號一二三四五總分得分一、選擇題（共一、選擇題（共32分。分。1—8小題為單選題，每題小題為單選題，每題3分；分；9—10小題為多選題，少選得小題為多選題，少選得1分，選對得分，選對得4分）分）1、關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是（）A、力可以離開物體而單獨存在B、兩個物體只要相互接觸，就一定有力的作用C、兩個不相互接觸的物體之間，一定沒有力的作用D、有力的作

2、用就一定有施力物體和受力物體2、用皮帶傳動的機器，當(dāng)皮帶使用時間長而發(fā)生打滑現(xiàn)象時，采用下列方法來增大摩擦，其中不可行的方法是（）A、張緊皮帶B、加潤滑油C、打皮帶蠟D、更換新皮帶3、下列簡單機械中，一定不能省力的是（）A、杠桿B、定滑輪C、動滑輪D、滑輪組4、一位初三同學(xué)站在操場上時對地面的壓強大約為1.2104Pa。某校初三有甲、乙、丙三個班，每班人數(shù)分別為38人、40人、42人，以班為單位站在操場上。關(guān)于每個班對地面的壓強，下列估

3、算中正確的是（）A、甲班約為5.6102PaB、乙班約為4.8105PaC、丙班約為5.6102PaD、三個班對地面的壓強大約都為1.2104Pa5、如圖1所示，是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關(guān)系的圖像。設(shè)液體甲的密度為ρ甲、液體乙的密度為ρ乙，則（）A、ρ甲＝ρ乙B、ρ甲＜ρ乙C、ρ甲＞ρ乙D、不能確定6、底面積為0.2m2，重為400N的鋁塊放在面積為400cm2的水平桌面上，鋁塊對桌面產(chǎn)生的壓強為（）A、2000PaB、4000

4、PaC、10000PaD、1Pa7、有甲、乙、丙三個體積相同的物體，它們的密度ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，將它們放入水中后，甲物下沉，乙物懸浮，丙物漂浮，則三個物體靜止時受到的浮力最小的是（）A、甲物B、乙物C、丙物D、一樣大8、把質(zhì)量為150g的物體，輕輕放進(jìn)足夠大盛滿水的容器中，溢出70g水，則將這個物體放在水中后將（）A、漂浮B、懸浮C、沉底D、不能確定9、在托里拆利實驗中，測出的大氣壓小于實際的原因可能是（）A、在玻璃管中混進(jìn)少許空氣B、

5、將玻璃管稍微傾斜一些C、將玻璃管稍壓下一些D、玻璃管的長度不足70cm10、下列對分子的認(rèn)識，說法不正確的是（）A、用普通放大鏡觀察炭筆的筆跡，可直接觀察到炭分子B、水與酒精混合后總體積變小，可說明分子間有引力C、墨水滴入清水杯中，整杯水會變色，可說明分子是運動的D、海綿受擠壓后體積變小，可說明分子間有空隙二、填空題（共二、填空題（共24分，每空分，每空1分）分）11、建筑工人常用重錘線來檢查墻壁是否，用水平儀來檢查工作臺面是否，這是利

6、用了的性質(zhì)。圖1323、為什么利用高壓氣體將潛水艇水艙（箱）中的水排出，可以使深水中的潛水艇向上運動？四、實驗與探究題（共四、實驗與探究題（共12分，分，24小題小題4分，分，25小題小題8分）分）24、某小組同學(xué)用U形管壓強計研究甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強規(guī)律，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示。（液體甲的密度小于液體乙的密度）液體甲液體乙實驗序號金屬盒深度（cm）U形管兩側(cè)液面高度差（cm）實驗序號金屬盒深度（cm）U形管兩側(cè)液面高度差（cm）1

7、106410722011520133301563018⑴分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是；⑵分析比較實驗序號的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在相同的深度處，液體的密度越大，液體的壓強也越大。25、已知1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為1105Pa，小明同學(xué)想通過實驗探究大氣壓究竟有多大？他設(shè)計的實驗方案是：將蘸水的塑料掛鉤的吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢往上拉，直到

8、吸盤脫離桌面，記錄剛剛脫離桌面時彈簧測力計的計數(shù)，這就是大氣對吸盤的壓力。再設(shè)法量出吸盤與桌面的接觸面積，然后算出大氣壓，如圖6所示。他選擇的實驗器材是：量程為5N的彈簧測力計，底面積為5cm2的吸盤。⑴這種通過測量拉力和接觸面積來計算大氣壓強的方法是否可行？⑵如果上述實驗方案可行，小明同學(xué)選擇的器材能否測出大氣壓的值？請進(jìn)行分析和評估。五、計算題（共五、計算題（共20分，分，26、27小題各小題各6分，分，28小題小題8分）分）26、