九年級上環(huán)境教育教案

1、1第一課時第一課時第一單元第一單元水污染及防治水污染及防治第一課第一課水體污染水體污染教學(xué)目標(biāo)：1、了解什么是水體污染？2、知道水污染的成因及水污染的分類。教學(xué)重點(diǎn)：水污染的成因，懂得如何控制和減少水污染。教學(xué)過程：一、水體污染的定義1、什么是水體污染水體污染是指排入水體的污染物在數(shù)量上超過了該物質(zhì)在水體中的本底含量和自凈能力即水體的環(huán)境容量，破壞了水中固有的生態(tài)系統(tǒng)，破壞了水體的功能及其在人類生活和生產(chǎn)中的作用。降低了水體的使用價(jià)值和

2、功能的現(xiàn)象。水體污染的最主要的原因是工業(yè)廢水的大量排放。水體污染是指排入水體的污染物在數(shù)量上超過了該物質(zhì)在水體中的本底含量和自凈能力即水體的環(huán)境容量，從而導(dǎo)致水體的物理特征、化學(xué)特征發(fā)生不良變化，破壞了水中固有的生態(tài)系統(tǒng)，破壞了水體的功能及其在人類生活和生產(chǎn)中的作用。環(huán)境學(xué)中把水體當(dāng)作包括水中懸浮物、溶解物質(zhì)、底泥和水生生物等的完整生態(tài)系統(tǒng)或自然綜合體。水體按類型還可劃分為海洋水體和陸地水體，陸地水體又分為地表水體和地下水體，地表水體包

3、括河流、湖泊等。水體污染是指一定量的污水、廢水、各種廢棄物等污染物質(zhì)進(jìn)入水域，超出了水體的自凈和納污能力，從而導(dǎo)致水體及其底泥的物理、化學(xué)3農(nóng)藥和化肥的成分，城市、礦山在雨季，雨水沖刷地面污物形成的地面徑流等。面源污染的排放是以擴(kuò)散方式進(jìn)行的，時斷時續(xù)，并與氣象因素有聯(lián)系。3、從污染的性質(zhì)劃分，可分為物理性污染、化學(xué)性污染和生物性污染。物理性污染是指水的渾濁度、溫度和水的顏色發(fā)生改變，水面的漂浮油膜、泡沫以及水中含有的放射性物質(zhì)增加等；

4、化學(xué)性污染包括有機(jī)化合物和無機(jī)化合物的污染，如水中溶解氧減少，溶解鹽類增加，水的硬度變大，酸堿度發(fā)生變化或水中含有某種有毒化學(xué)物質(zhì)等；生物性污染是指水體中進(jìn)入了細(xì)菌和污水微生物等。事實(shí)上，水體不只受到一種類型的污染，而是同時受到多種性質(zhì)的污染，并且各種污染互相影響，不斷地發(fā)生著分解、化合或生物沉淀作用。4、從污染成因上劃分可以分為自然污染和人為污染。自然污染是指由于特殊的地質(zhì)或自然條件，使一些化學(xué)元素大量富集，或天然植物腐爛中產(chǎn)生的某些