九年級(jí)數(shù)學(xué)教案1。7第一單元第2小節(jié)第七、八課時(shí)

1、第七課時(shí)第七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書第52~54頁例1。教學(xué)目的：會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加減法混合運(yùn)算。教學(xué)過程：一復(fù)習(xí)。1有理數(shù)加法法則。2有理數(shù)減法法則。3計(jì)算。32（－12）8（－8）43（－17）7（－22）（－2）31（－3）2（－4）（－0.8）1.2（－0.7）（－2.1）0.8二導(dǎo)入。出示例子：（－11）－7（－9）－（－6）根據(jù)有理數(shù)減法法則，把它改寫成：（－11）（－7）（－9）6。式子成為幾個(gè)正數(shù)或負(fù)數(shù)的和，那么我們說幾個(gè)正數(shù)

2、或負(fù)數(shù)的和，有時(shí)也叫做代數(shù)和代數(shù)和。就是說，在代數(shù)里，一切加法與減法運(yùn)算，都可以統(tǒng)一成加法運(yùn)算。在一個(gè)和里，通常有的加號(hào)可以省略，每個(gè)數(shù)的括號(hào)也可以省略。例如，（－11）（－7）（－9）6。可以寫成省略括號(hào)的形式：－11–7–962、寫出式子8746的兩各種讀法。新授1、導(dǎo)入因?yàn)橛欣頂?shù)的加減法可以統(tǒng)一成加法，所以進(jìn)行有理數(shù)的加減法運(yùn)算時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用加法的交換律與結(jié)合律。例如，20357=20–537=2510=15注意注意：（1）先把

3、正數(shù)與負(fù)數(shù)分別相加，可以使運(yùn)算簡(jiǎn)便。（2）在交換加數(shù)的位置時(shí)，要連同前面的符號(hào)一起交換。如1257應(yīng)該變成1275，而不是變成1275。2、教學(xué)例2出示例2計(jì)算（9）（10）（2）（8）313123423（1）先讓學(xué)生說說在各式里怎么樣計(jì)算能使計(jì)算簡(jiǎn)便？（2）然后指名學(xué)生完成，集體小結(jié)。這里的計(jì)算只要提醒這生注意運(yùn)算的根據(jù)就可以了，不一定要求能準(zhǔn)確判斷每一步的根據(jù)，只要學(xué)生能準(zhǔn)確地根據(jù)需要適當(dāng)交換加數(shù)位置就可以了。三、課堂練習(xí)完成第55