版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1江蘇省中等職業(yè)學(xué)校江蘇省中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案會計(jì)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案(征求意見稿)一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門化方向一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門化方向?qū)I(yè):會計(jì)(專業(yè)代碼120100)專門化方向:企業(yè)會計(jì)、涉外會計(jì)、涉農(nóng)會計(jì)、非營利組織會計(jì)二、入學(xué)要求與基本學(xué)制二、入學(xué)要求與基本學(xué)制初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制:三年三、培養(yǎng)目標(biāo)三、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職
2、業(yè)能力和良好的職業(yè)道德,在中小企業(yè)會計(jì)崗位及相關(guān)崗位一線工作的技術(shù)技能型專門人才。四、職業(yè)(崗位)面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)四、職業(yè)(崗位)面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)專業(yè)及專門化方向?qū)I(yè)及專門化方向主要職業(yè)(崗位)主要職業(yè)(崗位)職業(yè)資格要求職業(yè)資格要求繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)企業(yè)會計(jì)涉外會計(jì)非營利組織會計(jì)會計(jì)員收銀員統(tǒng)計(jì)員審計(jì)員會計(jì)從業(yè)資格證統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證收銀員職業(yè)資格證金融會計(jì)會計(jì)員銀行清算員銀行儲蓄員會計(jì)從業(yè)資格證銀行從業(yè)資格
3、證高職:會計(jì)會計(jì)電算化會計(jì)與審計(jì)財(cái)務(wù)管理本科:會計(jì)學(xué)審計(jì)學(xué)財(cái)務(wù)管理五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力(一)綜合素質(zhì)1.熱愛祖國,擁護(hù)黨的基本路線,懂得中國特色社會主義理論體系的基本原理,具有愛國主義、集體主義精神和良好的思想品德;2.有正確的人生觀、價值觀;有較高的道德修養(yǎng),文明禮貌、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信;3.有高度的責(zé)任感,有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng);4.具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識,具有一定的協(xié)調(diào)工作的能力和組織管理能力;5.遵
4、守會計(jì)職業(yè)道德,敬業(yè)愛崗、熟悉法律、依法辦事、客觀公正、搞好服務(wù)、保守秘密;堅(jiān)持誠信為本、操守為重、堅(jiān)持準(zhǔn)則、不做假賬;3(7)會對各類稅收進(jìn)行計(jì)算、納稅的網(wǎng)上申報(bào);(8)能會運(yùn)用小中企業(yè)資金管理的常用方法,會辦理融資的手續(xù)和票據(jù)的貼現(xiàn);(9)能編制小中企業(yè)的會計(jì)報(bào)表;能正確解讀和分析常用財(cái)務(wù)信息;(10)依據(jù)各項(xiàng)費(fèi)用原始憑證進(jìn)行會計(jì)處理登記成本明細(xì)賬編制成本計(jì)算表;(11)能根據(jù)物資類別、型號、規(guī)格實(shí)行分庫管理,嚴(yán)格執(zhí)行物資的收發(fā)制度
5、,庫存物資做到賬、卡、物、資金四相符,做好庫存物資的保管保養(yǎng)工作,達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);(12)具有會計(jì)不同崗位輪崗工作的綜合能力;(13)具有能適應(yīng)會計(jì)相關(guān)聯(lián)崗位的收銀、倉庫保管、物流管理、經(jīng)濟(jì)信息收集、財(cái)經(jīng)文秘、統(tǒng)計(jì)、工商管理等崗位工作的綜合能力;(14)能適應(yīng)中小企業(yè)單位財(cái)務(wù)管理及財(cái)務(wù)分析崗位能力;(15)能適應(yīng)企業(yè)單位內(nèi)部審計(jì)崗位及會計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、會計(jì)咨詢服務(wù)公司審計(jì)助理工作人員崗位工作的基本能力。3.跨行業(yè)職業(yè)能力:(1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案
- 中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案
- 中等職業(yè)教育中餐烹飪專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案
- 8中等職業(yè)教育建筑裝飾專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案
- 7中等職業(yè)教育建筑工程施工專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案
- 中等職業(yè)教育城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案
- 江蘇中等職業(yè)教育會計(jì)專業(yè)
- 江蘇中等職業(yè)教育會計(jì)專業(yè)
- 江蘇中等職業(yè)教育主要專業(yè)核心課程課程標(biāo)準(zhǔn)征求意見稿
- 中等職業(yè)教育旅游服務(wù)與管理專業(yè)--人才培養(yǎng)方案
- 中等職業(yè)教育舞蹈專業(yè)培養(yǎng)方案
- 本科人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性意見
- 中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究.pdf
- 中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建.pdf
- 中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案
- 中職會計(jì)專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案
- 會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 2015級專業(yè)人才培養(yǎng)方案制(修)訂指導(dǎo)性意見
評論
0/150
提交評論