中學德育管理制度全匯總

1、德育管理德育管理根據(jù)《中學德育大綱》、《中學生守則》以及《中學生日常行為規(guī)范》的精神，特制訂嶼頭中學德育管理制度一、德育工作的基本原則一、德育工作的基本原則全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實德育在學校工作中的首要地位。遵循德育規(guī)律，結(jié)合本校和學生實際，全面系統(tǒng)地進行思想政治、道德品質(zhì)和個性心理素質(zhì)教育，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人奠定堅實的基礎。二、學生德育素質(zhì)的目標二、學生德育素質(zhì)的目

2、標從文明，守紀；團結(jié)、進取、尊師、愛校抓起，逐步達到熱愛祖國，擁護黨在社會主義初級階段的基本路線；初步樹立為實現(xiàn)富強、民主、文明社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗的志向；具有良好的道德品質(zhì)和文明行為；具有誠實正直，自尊自強，勤勞勇敢，開拓進取等品質(zhì)和一定的道德判斷能力及自我教育能力。成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義公民的遠期目標。三、德育工作的組織領導與實施三、德育工作的組織領導與實施（一）、學校建立以黨支部為核心，校長全面負責，分管

3、副書記主管的學校德育工作領導小組。形成工會、共青團、學生會等群眾組織密切協(xié)作的德育工作體系。德育處是學校主管德育工作的職能處室，它的職責是：1、依據(jù)德育大綱和學生思想品德狀況，制訂年度德育工作計劃，逐月編制德育工作安排。2、組織全校性德育活動，協(xié)調(diào)并指導各年級各班級的德育工作。3、指導班主任工作，堅持實施并不斷完善班級目標管理和德育工作規(guī)章制度。4、組織貫徹實施《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，依據(jù)有關(guān)條規(guī)辦理學生獎懲手續(xù)。5、協(xié)

4、調(diào)共青團，指導學生會工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持。6、管理體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作。在這些工作中注意滲透思想品德教育。7、收集本處室工作領域內(nèi)的信息（包括數(shù)據(jù)統(tǒng)計）撰寫總結(jié)，推廣經(jīng)驗。做好校園板報櫥窗、廣播的宣傳工作。（二）、認真建設好以學校行政、班主任、任課教師、政教處工作人員為主體的德育工作隊伍，充分發(fā)揮他們的骨干作用。（三）、明確所有的教職工都是德育工作者。做到全員教書育人，管理育人，服務育人。做好德育工作的安排、

5、指導，引導教職工不斷提高思想政治素質(zhì)和德育工作能力。四、學校德育工作的基本內(nèi)容四、學校德育工作的基本內(nèi)容德育內(nèi)容包括馬克思主義常識教育，傳統(tǒng)美德教育，行為規(guī)范教育，愛國主義和國情教育以及中國近、現(xiàn)代史教育，國防教育，環(huán)境教育，人口教育，身心衛(wèi)生和個性發(fā)展教育。其中愛國主義教育是學校德育的主旋律，行為規(guī)范教育是學校德育的基礎工程。具體內(nèi)容要針對不同年級學生身心特點和需要作出安排，激勵學生為“建設中國特色的社會主義強國”而努力學習。五、嶼頭

6、中學德育工作具體管理制度：五、嶼頭中學德育工作具體管理制度：（二）德育工作會議制度（二）德育工作會議制度1、德育工作會議每學期開學前、期中分別召開一次德育工作會議，由德育工作領導小組參加，總結(jié)上一階段德育工作情況，討論制定下階段德育工作計劃。2、新生德育教育制度利用新生軍訓期間，應對新生德育進行培訓，主要包括學生行為規(guī)范教育；學校學生管理相關(guān)制度；觀看德育影片。3、班主任會議每周一下午第三節(jié)課后召開班主任工作會議，總結(jié)上周各班級工作情況

7、，部署下一周班級工作；討論班主任工作中的問題，提升班主任工作能力，加強對德育隊伍的建設。4、學生安全、行為養(yǎng)成教育會議制度每個月第一個星期一，利用國旗下講話時間，組織全校學生進行安全、行為習慣養(yǎng)成教育。會議應總結(jié)上個月全校學生的總體表現(xiàn)，加強日常安全教育。對上個月表現(xiàn)較好的學生、班級表揚，對表現(xiàn)不好的情況作出批評、懲罰。5、法制、安全報告會每個學期，學校至少要聘請一次共建單位到我校對學生進行法制教育、安全教育。以提高學生的法律知識，自我