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文檔簡介
1、中學20162017第一學期語言文字“啄木鳥行動”計劃為進一步推進學校語言文字規(guī)范工作,宣傳語言文字方針政策,清除不規(guī)范用字,高質量迎接三類城市語言文字工作評估,充分發(fā)揮學校規(guī)范用字用語的基礎作用和積極影響,經(jīng)校委會研究,決定在我校開展一次以查找不規(guī)范用字為內容的“啄木鳥糾錯別字比賽行動”。具體內容如下:一、活動組織、開展時間組織:組織:學校通用語言文字工作辦公室承辦:承辦:各班主任、小學文科組、中學文科組開展時間:開展時間:2016年
2、9月10日10月30日二、參與年級:全校學生三、活動內容(一)校內自查(各班語文教師負責)(一)校內自查(各班語文教師負責)檢查班內同學的教材、書籍、作業(yè)、黑板報、手抄報用字用語情況,校內各種標牌、指示牌、標語(牌)等環(huán)境用字用語情況,校內櫥窗宣傳欄、電子屏、張貼物、公告、課堂板書,學校出版的印刷書、報、刊,音像,學校中學語言文字“啄木鳥行動”實施方案【20152016學期第一學期】一、指導思想一、指導思想貫徹落實上級語委部門關于《開展
3、規(guī)范使用語言文字“啄木鳥行動”的通知》精神,進一步提高學校語言文字工作規(guī)范化水平,推動各校在全社會更好地發(fā)揮規(guī)范用語用字的基礎作用和積極影響,經(jīng)校委會研究決定,開展語言文字“啄木鳥行動”,達到鍛煉學生、教育學生,培養(yǎng)師生及群眾正確使用規(guī)范漢字的習慣。二、預期目標二、預期目標1、讓學生了解錯別字的危害,體會不規(guī)范用字造成的后果和惡劣影響,教育學生正確書寫,規(guī)范用字。2、讓學生明確寫錯別字的原因,養(yǎng)成認真書寫,勤于檢查的好習慣,并學會檢查錯
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