三年級(jí)環(huán)境教育教案1

1、1三年級(jí)環(huán)境教育教案三年級(jí)環(huán)境教育教案第一單元第一單元美麗的家鄉(xiāng)美麗的家鄉(xiāng)1、自然美景看不夠教學(xué)目標(biāo)：1、樹(shù)立人與自然和諧相處的觀念；培養(yǎng)學(xué)生欣賞自然、感恩自然和保護(hù)自然的意識(shí)和情懷。2、了解山東的自然美景，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。3、學(xué)會(huì)欣賞自然美景，并能用自己喜歡的方式描述、展示自然美景。教學(xué)過(guò)程:一、欣賞自然美景，導(dǎo)入新課。師:大家喜歡旅游嗎？你們都去過(guò)我們山東省的哪些地方？生說(shuō)自己去過(guò)的地方。師：看來(lái)大家去過(guò)了很多地方，現(xiàn)在我就來(lái)考

2、考大家。你能說(shuō)出這些景點(diǎn)的名稱嗎？（課件展示部分景點(diǎn)圖片，學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)。）師：看了這些圖片，你們有什么感受？生……師：其實(shí)大自然的美景有很多，看不夠、說(shuō)不完，好多地方的景色讓人留戀往返。這節(jié)課我們一起來(lái)放松一下，感受一下我們家鄉(xiāng)山東的自然美景。（板書(shū)課題——自然美景看不夠）二、說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)美，感受家鄉(xiāng)美1、小組討論，感受家鄉(xiāng)美景。（播放濟(jì)南美景介紹的視頻短片）2、說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)自然美景，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小導(dǎo)游。一組：五岳之尊——泰山二組:人間仙

3、境——蓬萊三組：榮成天盡頭——海驢島四組：濟(jì)南泉水——趵突泉五組：濰坊石門坊六組：臨沂溶洞評(píng)選出優(yōu)秀小導(dǎo)游。三、說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)新變化1、交流典型事例，說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的變化2、讓家鄉(xiāng)更美3四、綠色延長(zhǎng)，感受齊魯文化齊魯文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，還有著豐富的人文景觀和自然景觀，請(qǐng)同學(xué)們課下分小組搜集、整理一些資料，選擇合適的方式進(jìn)行展示。3、豐富的資源教學(xué)目標(biāo)：1、知道各種資源是大自然的饋贈(zèng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩自然的意識(shí)。2、了解我們身邊的資源情況，指導(dǎo)應(yīng)該保護(hù)有限資源

4、。3、會(huì)辨認(rèn)各種資源；能通過(guò)各種途徑查閱有關(guān)資源的信息，并能對(duì)獲得的信息進(jìn)行整理、加工和分析；能保護(hù)身邊的資源。教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，引出課題師：《自然風(fēng)景看不夠》一課讓我們大飽了眼福，欣賞了家鄉(xiāng)美麗的自然美景，這些都是我省豐富的旅游資源。其實(shí)，我們家鄉(xiāng)的其他資源也非常豐富，你知道我們家鄉(xiāng)還有那些資源嗎？生：我們家鄉(xiāng)的水資源非常豐富，有渤海、黃海。生：我們的家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn)。師：看來(lái)大家了解了很多有關(guān)家鄉(xiāng)資源的知識(shí)，搜集了大量的資料，這

5、節(jié)課我們就一起來(lái)研究我們山東豐富的資源。（板書(shū)課題——豐富的資源）二、交流資料，了解山東豐富的資源1.了解家鄉(xiāng)的資源師：課前同學(xué)們搜索了許多有關(guān)山東省資源的文字和圖片材料，下面請(qǐng)大家以小組為單位，把你們的進(jìn)行匯總整理，看看我們家鄉(xiāng)到底有那些資源。一組：介紹家鄉(xiāng)礦產(chǎn)資源。二組：介紹家鄉(xiāng)生物資源。三組：介紹家鄉(xiāng)土特產(chǎn)。四組：介紹家鄉(xiāng)水資源和土地資源。師：剛才我們一起了解了家鄉(xiāng)的資源。山東是一個(gè)大省，自然資源非常豐富。下面，我們就來(lái)進(jìn)行以“山