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1、第二章整式的加減2.1.1單項式導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會用含字母的式子表示簡單的數(shù)量關(guān)系和數(shù)學(xué)規(guī)律;2.掌握單項式、單項式的系數(shù)、單項式的次數(shù)的概念;3.能確定一個單項式的系數(shù)和次數(shù);4.培養(yǎng)自己觀察、分析問題的能力,懂得利用數(shù)學(xué)知識解決生活中的實際問題.學(xué)習(xí)重、難點學(xué)習(xí)重、難點重點:1.用字母表示數(shù)的含義;單項式的相關(guān)概念難點:2.用字母表示數(shù)的規(guī)范書寫;單項式系數(shù)、次數(shù)的確定學(xué)習(xí)過程:學(xué)習(xí)過程:自主學(xué)習(xí):自主學(xué)習(xí):(一)1.試一
2、試用式子表示:(1)每筐蘋果重25千克,n筐蘋果共千克.(2)a的2倍的相反數(shù)是。(3)一個兩位數(shù),它的十位數(shù)為,個位數(shù)為,則這個兩位數(shù)是.xy(4)一個長方形的周長為12cm,若一邊長為cm,則另一邊長為__________cm.x(5)買一個書包需元,買一本筆記本需元,則買4個書包,7本筆記本共ny需元.思考:以上所列式子有什么共同特點?這樣的式子我們可以稱之為“代數(shù)式”.2想一想:在用字母表示數(shù)量關(guān)系和數(shù)學(xué)規(guī)律時,我們把(1)寫成
3、,對嗎?n22n(2)1n一般寫成1n一般寫成;n2一般寫成一般寫成.m312自主學(xué)習(xí):(二)自主學(xué)習(xí):(二)1.試一試用式子表示:(1)三角形的底為a,高為b,那么這個三角形的面積表示為_________(2)若m表示一個有理數(shù),則它的相反數(shù)是;(3)小明從每月的零花錢中儲存x元錢捐給希望工程,一年下來小明捐款元。(4)正方體的棱長為m,則正方體體積為.觀察所列代數(shù)式包含哪些運算,有何共同的運算特征2單項式:(1)由與的乘積組成的代數(shù)
4、式稱為單項式。注意:單獨一個數(shù)或一個字母也是單項式,如a,5……(2)判斷下列各代數(shù)式哪些是單項式?你是如何判斷的?A.3個B.4個C.5個D.6個學(xué)后反思:學(xué)后反思:1.通過這個內(nèi)容的學(xué)習(xí),我的收獲是:2.學(xué)完這個內(nèi)容,我還存在一些疑惑:2.1.22.1.2多項式多項式導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解多項式、多項式的項、多項式的次數(shù)以及整式的相關(guān)概念;2.會確定一個多項式的項、次數(shù)3.能夠識別單項式、多項式,明確它們之間的區(qū)別
5、和聯(lián)系.學(xué)習(xí)重難點:學(xué)習(xí)重難點:重點:多項式的相關(guān)概念難點:單項式、多項式次數(shù)確定與區(qū)別學(xué)習(xí)過程:學(xué)習(xí)過程:自主學(xué)習(xí):自主學(xué)習(xí):1.1.復(fù)習(xí)舊知:復(fù)習(xí)舊知:(1)單項式的系數(shù)是,次數(shù)是232yx?(2)列代數(shù)式:1長方形的長與寬分別為a、b,則長方形的周長是;2某班有男生x人,女生21人,則這個班共有學(xué)生人;3雞兔同籠,雞a只,兔b只,則共有頭個,腳只.4觀察以上所得出的四個代數(shù)式與上節(jié)課所學(xué)單項式有什么區(qū)別2.2.閱讀課本閱讀課本P頁
6、,并回答下列問題頁,并回答下列問題:5957—(1)多項式:)多項式:幾個單項式的叫做多項式;在多項式中,每個單項式叫做多項式的;其中,不含的項叫做常數(shù)項常數(shù)項;一個多項式含有幾項,就叫幾項式.通過自主學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn):多項式的項分別7523???nmn是:、、;其中常數(shù)項是這個多項式叫項式.(2)多項式的次數(shù):)多項式的次數(shù):多項式里,次數(shù)的項的次數(shù),就是這個多項式的次數(shù).通過自主學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn):多項式中,次數(shù)最高的項是,次7332??xyyx
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