2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、一年級(jí)下期繪本閱讀教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)下期繪本閱讀教學(xué)計(jì)劃何蓉繪本是指以手繪圖畫(huà)來(lái)講故事的兒童讀物。繪本以畫(huà)為主,字少而畫(huà)面豐富,以畫(huà)傳達(dá)故事情節(jié),很符合兒童早期閱讀的特點(diǎn)和內(nèi)涵,圖與畫(huà)之間呈現(xiàn)獨(dú)特的敘事關(guān)系,表達(dá)繪本的整體意境,能帶給孩子美好的熏陶和教育。因此,開(kāi)發(fā)“繪本快樂(lè)閱讀”這一校本課程,可以推進(jìn)兒童閱讀,促進(jìn)兒童和諧發(fā)展。課程愿景:童年應(yīng)該是一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng),夢(mèng)里可以有自己飛翔的影子。童年應(yīng)該是由一個(gè)一個(gè)串起,那些故事里有我們的歡樂(lè)

2、,有我們小小的煩惱,有我們的秘密花園。童年里,最最需要的是,我們應(yīng)該有一個(gè)會(huì)講故事的人,可以是我們漂亮的老師,可以是我們拄著拐杖的老外婆......如果從一年級(jí)開(kāi)始,我們的孩子就浸潤(rùn)在故事里,浸潤(rùn)在愛(ài)與美的世界里。在故事里感受寬容,合作,感恩,信心,愛(ài)......這些美麗的字眼將化作一座橋,把我們的孩子帶往那個(gè)充滿著純真,快樂(lè)與勇氣的地方。希望通過(guò)一個(gè)學(xué)期到一年時(shí)間的努力,通過(guò)繪本課的教學(xué),讓孩子愛(ài)上閱讀,在一年級(jí)形成良好的讀書(shū)氛圍,以

3、至于培養(yǎng)終身的閱讀愛(ài)好者。更希望通過(guò)孩子的閱讀,能感染孩子周圍的人,讓別人也一起享受閱讀的快樂(lè),分享閱讀帶來(lái)的成功。繪本閱讀的意義:(1)一個(gè)人的閱讀史,就是一個(gè)人的精神發(fā)展史。(朱永新)(2)共讀,就是擁有共同的語(yǔ)言與密碼。(3)通過(guò)優(yōu)秀的兒童讀物,我們將向下一代傳授人類普世的文明價(jià)值,以及中華民族的優(yōu)秀文化特質(zhì)。(4)共讀,可以在班里形成共同的磁場(chǎng),在開(kāi)始的時(shí)候,需要老師引導(dǎo)學(xué)生閱讀,激發(fā)他們的讀書(shū)興趣。等過(guò)了一段時(shí)間后,學(xué)生自然而

4、然會(huì)被這些故事吸引,漸漸的喜歡上閱讀。時(shí)間安排:每星期兩節(jié)的繪本閱讀課作為共讀課,本學(xué)期共計(jì)18周左右課程目標(biāo)2、利用閱讀課講述系列繪本教材,并推薦每周閱讀繪本書(shū)。3、提供展示的舞臺(tái),利用故事課前十分鐘的時(shí)間,充分讓孩子們熟讀背誦學(xué)會(huì)的弟子規(guī),比一比、賽一賽、講一講。4、講故事:班里提前識(shí)字的孩子就是最好的榜樣。讓這些孩子在全班同學(xué)面前朗讀他們喜歡的小故事,相信馬上就會(huì)有孩子為此而在家里認(rèn)真讀一篇小故事了。這需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和幫助。5、交

5、流。學(xué)生之間的交流:和小朋友們講一講你讀到的故事或者你知道了什么。老師和學(xué)生的交流:平等地和他們討論故事的情節(jié),對(duì)人物的評(píng)價(jià)。讓孩子們把老師當(dāng)成自己的大伙伴,拉近與圖書(shū)的距離。注意事項(xiàng):將讀與說(shuō)緊密結(jié)合,不贊成一年級(jí)的孩子做讀書(shū)筆記,或帶著其他任務(wù),這一階段的目的就是要讓他們愛(ài)上閱讀。三、評(píng)比匯報(bào)。三、評(píng)比匯報(bào)。學(xué)期終進(jìn)行優(yōu)秀書(shū)香家庭、超級(jí)小書(shū)蟲(chóng)、小小故事家等評(píng)選活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與。1、家庭閱讀記錄評(píng)比。比一比誰(shuí)讀的書(shū)最多,誰(shuí)的收獲

6、最大。2、介紹我的小書(shū)架。學(xué)習(xí)整理書(shū)籍,并與其他孩子進(jìn)行圖書(shū)交流。同時(shí),將優(yōu)秀家庭的圖書(shū)信息傳遞給其他家長(zhǎng),以促進(jìn)書(shū)香家庭的建設(shè)。3、和爸爸媽媽一起讀。家長(zhǎng)和孩子向大家展示閱讀情況,交流讀書(shū)方法,推薦孩子們喜歡的書(shū)籍。4、展示學(xué)生作品,讓學(xué)生將自己畫(huà)的故事。四、課外閱讀圖書(shū)推薦。四、課外閱讀圖書(shū)推薦。首先圖書(shū)要有內(nèi)容明確的畫(huà)面,下方配有簡(jiǎn)單的一兩句話,字要大一些的。不一定要有拼音。印刷一定要清楚,色彩要和諧。內(nèi)容不確定,可隨孩子們的喜好

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