《認(rèn)識(shí)圖形》教案小班

1、《認(rèn)識(shí)圖形》教案小班《認(rèn)識(shí)圖形》教案小班在小班的教師想要進(jìn)行關(guān)于認(rèn)識(shí)圓形的教學(xué)，那么相關(guān)的教案應(yīng)該如何設(shè)計(jì)呢？下面是小編分享給大家的《認(rèn)識(shí)圖形》教案小班，希望對(duì)大家有幫助。1.初步對(duì)長(zhǎng)方形、三角形、圓形的認(rèn)識(shí)2.培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的積極性和思維的靈活性?；顒?dòng)難點(diǎn)：1.彩色立體房子、紙制小路2.兔子頭飾1個(gè)1.出示小白兔頭飾大家好，我是小兔！這是我今年新造的房子，你喜歡嗎？你們看我的房子有哪些圖形形狀?。繄D形是怎么樣的？長(zhǎng)方形什么是什么樣的

2、？三角形有幾條邊、幾個(gè)角？圓形有沒(méi)有角？1.我要在我的新房子里我開(kāi)個(gè)宴會(huì)請(qǐng)?jiān)S多好朋友來(lái)我家做客，你們?cè)敢鈦?lái)參加嗎？可是小兔子犯難的，因?yàn)樾“淄眉议T(mén)口有各種形狀的坑。誰(shuí)能想出好辦法，讓小白兔走在路上不摔倒啊？2.我們一起來(lái)鋪路吧，請(qǐng)你們把圓形的材料放進(jìn)圓形許多小朋友把形狀和顏色混在一起了，對(duì)于圖形的形狀搞不清了。我們班的小朋友他們能夠分辨清楚圓形和三角形正方形和長(zhǎng)方形難一區(qū)分，后來(lái)我一一給他們講解，他們似乎也是半懂不懂，也許由于小班幼兒入