3.歡歡喜喜慶國慶教案

1、課題《歡歡喜喜慶國慶》教學目標1、知道國慶節(jié)是新中國的誕生日，了解與新中國誕生相關(guān)的革命人物故事；知道國旗、國徽、國歌是國家的象征，懂得尊重國旗、國徽、國歌的基本禮儀，并在日常行為上有所體現(xiàn)。2、理解人人都在為國家強盛而努力，國家是大家的，勞動者是值得尊敬的，為國家的強盛而自豪；學習安排國慶生活，過愉快富有意義的假期的習慣，培養(yǎng)合作意識和創(chuàng)新精神。教學重點引導學生建立初步的國家意識，理解國慶節(jié)的由來及含義，崇敬革命英雄，并對其深懷敬意；

2、能識別自己國家的象征，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，為自己是中國人感到自豪，并在實際行動中做到會唱國歌，自覺遵守升國旗時的基本禮儀。教學難點理解國家是大家的。和平時期，正是各行各業(yè)人們的共同努力使得我們的國家日益繁榮富強，國慶就是是慶祝國家在全國人民的努力下取得了發(fā)展，為此，我們值得去慶祝它。教法講授法、談話法。學法觀察發(fā)現(xiàn)法。閻良區(qū)迎賓小學教師專用教案（課時）閻良區(qū)迎賓小學教師專用教案（課時）1、教師出示一面國旗。提問：這是什么能用自己的

3、話介紹一下國旗的樣子嗎看誰介紹得最全面、最具體（課件隨機放大國旗各部分）2、互動：你知道我們的國旗為什么是紅色的嗎國旗上為什么有一顆大的五角星，還有四顆小五角星呢你認為它們代表了什么學生自由發(fā)言，教師及時補充講解。3、除了學校，你還在哪些地方看到過國旗（二）我會唱國歌1、觀看視頻：播放國旗升起時的視頻。追問：升國旗的時候，人們在干什么（唱國歌）2、你了解國歌嗎誰來說說3、師：小結(jié)，國歌也是國家的象征，代表著國家的尊嚴。我們要尊重國歌。（