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文檔簡(jiǎn)介
1、鳳來(lái)小學(xué)鳳來(lái)小學(xué)20172017年春季小學(xué)德育工作計(jì)劃年春季小學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以“以人為本”的思想為指導(dǎo),以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
2、二、工作要點(diǎn):1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人“的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者“的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等,促進(jìn)班
3、主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪,與家長(zhǎng)常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。三、工作目標(biāo):1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍,努力提高班主任的班級(jí)管理水平,不斷提升學(xué)生干部的工作能力。3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,在工作中,以目標(biāo)促質(zhì)量。4.開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng),闡明家庭
4、教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。四、具體措施:(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)1.每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。2.開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)讀書(shū),觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。3.開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。4.結(jié)合我校實(shí)際情況,借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制
5、度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。(二)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,加強(qiáng)檢查力度。1.制度要求細(xì),讓學(xué)生有法可依,有章可循。例如從學(xué)生早晨到校,一直到放學(xué)離校,貫穿學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活,其中包括升旗、朝讀、作業(yè)收交、課前預(yù)備、課堂紀(jì)律、眼保健操、課間操、午餐、課間午間、路隊(duì)、值日打掃、座位調(diào)換、班級(jí)布置、勞動(dòng)工具擺放等,每一項(xiàng)有具體而明確的要求,使學(xué)生知道在什么時(shí)間應(yīng)該遵守哪些規(guī)范要求,使學(xué)生明白在學(xué)校該做
6、什么,不該做什么。2..平時(shí)有人管,讓制度得以落實(shí),不成為空話。提了要求不落實(shí),等于沒(méi)提;檢查、記錄、評(píng)比后沒(méi)有結(jié)果就等于沒(méi)查,沒(méi)記、沒(méi)評(píng);有了結(jié)果后,獎(jiǎng)1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,關(guān)注留守兒童,及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件,在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教
7、育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。3.高度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。4.加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng),開(kāi)展好學(xué)生的科普知
8、識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。5、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育“為重點(diǎn)。從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。6.推進(jìn)心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題。開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課或選修課,開(kāi)展心理健康教育實(shí)踐教育活動(dòng),及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙,從而確保學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。組織教師參加
9、心理健康教育培訓(xùn),制定學(xué)生突發(fā)事件心理危機(jī)干預(yù)方案,召開(kāi)心理健康教育研討會(huì),開(kāi)展心理健康教育手抄報(bào)比賽,規(guī)范心理咨詢(xún)室建設(shè)。7.廣泛開(kāi)展生命教育。生命教育是學(xué)校德育的基點(diǎn),要貫穿德育的全過(guò)程,滲透到德育教育的方方面面。要注重教育過(guò)程中學(xué)生的自主參與、自我教育、自我發(fā)展,讓學(xué)生在教育體驗(yàn)中潛移默化養(yǎng)成道德好習(xí)慣,使學(xué)生具有健康舒展的身心,正直道德的品格。要在教育中整合生理、心理、安全、生存智慧等教學(xué)資源,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命之美;整合道德、法制
10、、關(guān)心、感恩等內(nèi)容資源,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命,關(guān)愛(ài)寬容;整合環(huán)保、生態(tài)、節(jié)能等知識(shí)資源,使學(xué)生學(xué)會(huì)與自然和諧相處。8.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門(mén)的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。9.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。10.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要做好校園美化凈化工作,在校園公共場(chǎng)所、教室里懸掛富有教育意義的標(biāo)語(yǔ)或名言警句,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化、制
11、度文化和精神文化建設(shè),形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。做好綠色校園的創(chuàng)建工作,提高校園綠化覆蓋率。11.發(fā)揮課堂育人主渠道作用。開(kāi)全開(kāi)齊德育課程,引導(dǎo)和督促教師自覺(jué)貫徹學(xué)科教學(xué)中滲透德育的原則,充分挖掘利用教材內(nèi)在的思想、內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和自然滲透,營(yíng)造全員育人、全程育人的良好環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),促使學(xué)生“五育”并進(jìn)。12..精心組織主題教育活動(dòng)。圍繞法定節(jié)日和重大紀(jì)念日,結(jié)合主題班
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