2016年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C試題（全國卷ⅱ，含解析）

1、1絕密絕密★啟封并使用完畢前啟封并使用完畢前20162016年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C試題年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C試題注意事項(xiàng)：1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試題相應(yīng)的位置。3.全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效。4.考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23Al27P31S32Ca40F

2、e56Ni59Cu64Zn65第Ⅰ卷（選擇題共126分）一、選擇題：本大題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在細(xì)胞的生命歷程中，會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)B.哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞C.細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D.通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株【答案】B【考點(diǎn)定位】細(xì)胞的分裂、分化、植物組織培養(yǎng)【名師點(diǎn)

3、睛】本題以細(xì)胞的生命歷程為依托，綜合考查細(xì)胞的分裂、分化、植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，知識(shí)跨度較大，但難度不大。解答本題的關(guān)鍵是正確理解并掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。解答該題時(shí)的易錯(cuò)點(diǎn)在于：誤認(rèn)為哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞。2.某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙B.隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生

4、障礙C.該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期D.可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用3D.黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的【答案】C【考點(diǎn)定位】綠葉中色素的提取和分離、細(xì)胞中的無機(jī)鹽、光合色素【名師點(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于：①在平時(shí)的學(xué)習(xí)中忽略了對(duì)教材旁欄中的“學(xué)科交叉”等內(nèi)容的閱讀，誤認(rèn)為“紅外光和紫外光“屬于可見光；②對(duì)提取色素的原理記憶不清、因缺乏生活經(jīng)驗(yàn)而不知道葉綠素的合成需要光。5.如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)（

5、甲地）蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是A.計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù)，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度B.計(jì)數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度C.計(jì)算出每個(gè)樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度【答案】C【解析】估算種群密度最常用的方法之一是樣方法：在被調(diào)查種群分布的范圍

6、內(nèi)，隨機(jī)選取若干個(gè)樣方，通過計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方內(nèi)的種群密度，以所有樣方內(nèi)種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值。綜上所述，A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。【考點(diǎn)定位】種群密度的調(diào)查方法【名師點(diǎn)睛】本題屬于容易題，記住并理解樣方法的含義就能準(zhǔn)確作答。6.果蠅的某對(duì)相對(duì)性狀由等位基因G、g控制，且對(duì)于這對(duì)性狀的表現(xiàn)型而言，G對(duì)g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個(gè)特定基因時(shí)會(huì)致死。用一對(duì)表現(xiàn)型不同的果蠅進(jìn)行交配，得到