2016年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐活動(dòng)方案

1、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)方案“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)方案玉州區(qū)名山初中玉州區(qū)名山初中2016年5月25日一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想根據(jù)玉區(qū)教【2016】45號(hào)文件通知，為貫徹落實(shí)十八大和三中、四中、五中全會(huì)及習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大中學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗。二、

2、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)要求二、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”實(shí)踐教育活動(dòng)的意義，把此項(xiàng)工作列入德育工作的重要內(nèi)容，成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，形成“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、家長(zhǎng)支持”的濃厚氛圍。2、注重實(shí)踐教育，確保工作實(shí)效。學(xué)校將組織全體師生積極參與此項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)，選好活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式，注重活動(dòng)過程的資料收集，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，確?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”實(shí)踐教育活動(dòng)的

3、好經(jīng)驗(yàn)、好作法得到推廣，為活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。三、實(shí)施原則三、實(shí)施原則1、堅(jiān)持“三貼近”的原則。即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐的特點(diǎn)，適應(yīng)中學(xué)生接受能力，積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言、生動(dòng)的典型事例，體現(xiàn)教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性，增強(qiáng)吸引力和感染力，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。2、堅(jiān)持“實(shí)踐活動(dòng)與教育教學(xué)”相結(jié)合的原則?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美

4、德”教育實(shí)踐活動(dòng)的開展要落實(shí)到學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活中，并與思想品德、語文、歷史、音樂、美術(shù)課等教學(xué)，經(jīng)典詩(shī)文誦讀，文明禮儀常規(guī)教育以及校本實(shí)踐課程相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。3、堅(jiān)持“多元化”的原則?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動(dòng)的開展可以融合多種元素，可與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、德育實(shí)踐教育、課題研究相結(jié)合；與重要節(jié)慶日、紀(jì)念日主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；與踐行社會(huì)挖掘優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想，特別是思想品德、語文、歷史、

5、音樂、美術(shù)等學(xué)科要在教育教學(xué)活動(dòng)中以“紅色”為主題，設(shè)計(jì)具有引導(dǎo)、號(hào)召、激勵(lì)性的活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)的氛圍，從而使全體學(xué)生更好地理解并傳承中華傳統(tǒng)美德。六、活動(dòng)步驟六、活動(dòng)步驟第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2016年5月—2016年6月）學(xué)校將利用集會(huì)、led屏、宣傳欄等形式向全體教師和學(xué)生宣講開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、活動(dòng)內(nèi)容、方法等，以此為載體，構(gòu)建學(xué)?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”

6、的活動(dòng)氛圍。第二階段：實(shí)踐實(shí)施階段（2016年6月—2016年11月）學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動(dòng)方案，開展內(nèi)容豐富多彩、各具特色的德育主題活動(dòng)，傳播傳統(tǒng)文化，踐行傳統(tǒng)文化：1、將學(xué)生日常行為規(guī)范管理和“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動(dòng)相結(jié)合，長(zhǎng)期廣泛地開展相關(guān)活動(dòng)，構(gòu)建文明和諧校園。2、組織開展以“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”為主題，以經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽、傳統(tǒng)美德主題演講、紅色歌曲大合唱、晚自習(xí)課前五分鐘美文佳句共賞、參觀革

7、命歷史博物館、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、愛國(guó)主義歌曲校園行等為形式的教育實(shí)踐活動(dòng)。3、結(jié)合“七一”、“八一”、“十一”組織學(xué)生觀看紅色電影，開展尋訪革命老前輩等系列革命教育活動(dòng)。4、結(jié)合“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”、“春節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展“我們傳統(tǒng)的節(jié)日”主題活動(dòng)。5、成立“書法、書畫興趣小組”，開展傳統(tǒng)書法大家練活動(dòng)。6、建立“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動(dòng)廣播站。第三階段：階段性總結(jié)表彰（2016年11月）學(xué)校結(jié)合開展“少年傳承中