2015年學(xué)校心理咨詢室工作計(jì)劃

1、永昌三中2015學(xué)年度心理咨詢室工作計(jì)劃為了貫徹教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，提高學(xué)生心理素質(zhì)，構(gòu)建“以人為本”的和諧校園。以堅(jiān)持育人為本，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。結(jié)合本校的實(shí)際情況，特指定以下的工作計(jì)劃：一、工作目標(biāo)中小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理

2、素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立我校的具體工作目標(biāo)如下：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣、促進(jìn)人格的健全發(fā)展。努力使中小學(xué)生成為一個自信，自立，自強(qiáng)的合格的學(xué)生。并對孩子的學(xué)習(xí)有個好的支持作用。二、工作思路１.面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)心理咨詢的指導(dǎo)與研究工作。２.密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)校德育工作有

3、機(jī)結(jié)合。1.制訂年度心理健康教育工作計(jì)劃。2.咨詢室正常開放。3.八、九年級學(xué)生青春期心理健康教育專題講座《正確看待早戀》。4.九年級中考前的心理輔導(dǎo)。5.利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。6.開展針對班主任的心理講座。7.住宿生心理健康教育8.做好年終總結(jié)、資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。9.各類資料整理、歸檔。五、具體工作安排1.繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)。積極開展心理咨詢工作。心理咨詢是心理咨詢室的主要工作