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文檔簡介
1、體育課教案體育課教案教材教材內(nèi)容內(nèi)容跳遠(yuǎn)——頭手倒立教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1認(rèn)識目標(biāo):使75%的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體會控制自己身體的樂趣和成功的艱難,99%以上的學(xué)會互相幫助。2技能目標(biāo):發(fā)展學(xué)生是上肢力量能力與身體協(xié)調(diào)素質(zhì),并初步掌握頭手倒立的完整技術(shù)動作;3情感目標(biāo):讓學(xué)生體驗運動的樂趣和成功的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生超越自我的意志品質(zhì)和不怕困難的精神。重點重點難點難點重點:伸髖立腰身體挺直。難點:頭手倒立時身體伸直,穩(wěn)定。課的課的部分部分時間課的內(nèi)
2、容課的內(nèi)容學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)教師指導(dǎo)及隊形教師指導(dǎo)及隊形開始部分3分鐘課堂常規(guī):1、體育委員整隊,報告人數(shù)。2、師生問好。3、宣布本課內(nèi)容。4、檢查服裝5、安排見習(xí)生。1、集合迅速、整齊。2、精神飽滿,注意集中。一、組織:四列橫隊二、要求:快、靜、齊,精神飽滿基本部分30分鐘學(xué)習(xí)頭手倒立1、動作方法:由蹲撐開始,兩手和前額上部成等腰三角形撐墊、頸部緊張,一腳稍蹬地,另腿后上擺,接近倒立時,并腿上伸,伸髖立腰身體挺直成頭手倒立。2、動作要點
3、:做頭手倒立時身體重心應(yīng)盡量落在支撐面的中心。3、保護(hù)與幫助:(1)保護(hù)與幫助方法:保護(hù)者站在練習(xí)者前面,兩手扶大腿用膝頂住腰部,助其成頭手倒立,然后兩手換扶小腿。自我保護(hù):重心向前無法控制時,應(yīng)迅速低頭團(tuán)身前滾。(2)創(chuàng)傷與安全措施:頭手倒立時頭手位置不正確,頸部肌肉過于放松,失控前倒時不會低頭前滾,導(dǎo)致頸部肌肉扭傷,加強(qiáng)頭頸支撐能力的練習(xí),在保幫下掌握正確的頭手位置和倒立姿勢,并使練習(xí)者學(xué)會重心前倒無法控制時的低頭前滾自我保護(hù)方法。
4、4、學(xué)練指導(dǎo):①在墊上畫一個等腰三角形,擺正頭和手的位置,練習(xí)提臀、立腰,腳逐漸靠近支撐點,使臀部接近于垂直部位(如圖二)②背靠墻進(jìn)行練習(xí)(如圖三)③在幫助下平扶一腳慢起成頭手倒立(如圖四)④熟練后,可做慢起頭手倒立。放好頭手位置后,高提臀,分腿,腳尖點地,兩手用力提起重心,兩腿再慢慢從兩側(cè)并攏成頭手倒立。⑤頭手倒立可用前滾翻結(jié)束1、師講解示范動作和評價動作2、指揮學(xué)生練習(xí)3、巡回輔導(dǎo)4、集中合練,集體糾正教學(xué)方法,合練成套動作,提出要
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