16內弧面

1、一、項目教學過程設計（一）項目實施計劃與時間分配（一）項目實施計劃與時間分配項目任務知識、技能、技能學生活學生活動教師活動學時1、讀圖機械制圖基本知識、機械制造技術；識讀零件圖的能力、尺寸計算的能力分組討論，組長進行總結，并選一代表回答教師提問積極引導0.52、確定工藝設備機械常識、工件裝夾知識、數控刀具的基本知識；正確安裝工件的能力合理選擇數控刀具的能力分組討論，分析數控車削加工工件的裝夾方案分組學習數控刀具知識，以小組為單位制定刀具

2、夾具方案指導學生正確安裝工件比較各組的刀具選擇方案的合理性13、數控加工工藝設計數控車削加工編程基本知識、數控車削加工工藝知識；分析零件的數控加工工藝、制定工藝文件、編寫數控加工程序小組討論零件的數控加工工藝，編寫數控加工程序和工藝文件指導學生設計加工工藝，教學生程序的編寫方法發(fā)現(xiàn)問題集中講解1.54、模擬仿真及加工校驗模擬加工的基本知識；模擬加工及校驗相互協(xié)作，共同研究模擬軟件的使用模擬演示巡回指導輔導答疑15、零件加工數控機床的操作

3、技術、機床日常維護數控車床操作實踐能力、協(xié)作安全操作等能力分組訓練機床的操作，獨立完成工件的加工操作示范安全指導現(xiàn)場巡查指導26、產品的測量與檢驗產品質量知識互換性與測量技術；測量工具的使用、零件的質量檢測方法分組討論，進行產品質量檢測與分析，樹立產品質量意識指導、演示量具的使用和測量方法12自評互評表如下：項目小組項目經理小組成員班級項目名稱實施時間評價類別評價內容評價標準配分個人自評小組評價教師評價資料準備參與資料收集、整理、自主學