預(yù)防犯罪教案

1、1人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第五課第二框《預(yù)防犯罪》人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第五課第二框《預(yù)防犯罪》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：加強(qiáng)自我防范，增強(qiáng)法治觀念，依法自律，預(yù)防犯罪，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。能力目標(biāo)能力目標(biāo)：能明辨是非，具有規(guī)則和法治意識(shí)。知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.知道犯罪的基本特征、刑法的涵義和刑法的種類。2.了解犯罪的危害，掌握加強(qiáng)自我防范的要求。重點(diǎn)重點(diǎn)：明辨是非，具有規(guī)則和法

2、治意識(shí)。難點(diǎn)難點(diǎn)：增強(qiáng)法治觀念，依法自律，預(yù)防犯罪。學(xué)法學(xué)法：主體參與式學(xué)習(xí)教法教法：情境教學(xué)法、交流討論法教學(xué)過程：教學(xué)過程：導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課視頻導(dǎo)入：大學(xué)生掏鳥窩“大學(xué)生掏鳥窩”案發(fā)生以后，引起社會(huì)廣泛關(guān)注和熱議，諸多人認(rèn)為案件的審理不公正，認(rèn)為兩位大學(xué)生為了16只鳥付出了太過慘重的代價(jià)。你從這個(gè)案例中得到什么啟示小結(jié)：要增強(qiáng)法律意識(shí)知法、懂法。有效預(yù)防犯罪。講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：了解罪與罰目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：了解罪與罰運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：圖片展示

3、：小結(jié)：以上行為屬于盜竊罪普及法律知識(shí)：《刑法》中有關(guān)搶盜竊罪的規(guī)定《刑法》第264條的規(guī)定，盜竊罪是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊公私財(cái)物的行為。盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次盜竊的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處3年以上10年以下有期徒刑，并處罰金數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處10年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)有下列情形之一的，

4、處無期徒刑或者死刑，并處沒32、犯罪及其基本特征犯罪是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為。犯罪的三個(gè)基本特征：嚴(yán)重社會(huì)危害性；刑事違法性；應(yīng)受刑罰處罰性。3、刑罰及其種類犯罪的法律后果是刑罰。刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適試用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。刑罰的種類刑罰分為主刑和附加刑。主刑的種類有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑；附加刑的種類有罰金、

5、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境。主刑只能單獨(dú)使用，附加刑可以同時(shí)使用。實(shí)戰(zhàn)演練:賴某犯罪集團(tuán)采取各種手段，走私香煙、汽車等普通貨物，案值共計(jì)人民幣273.95億元。賴某先后向64名國(guó)家工作人員賄送錢款、房產(chǎn)、汽車等財(cái)物，折合人民幣共計(jì)3912.89萬元。市中級(jí)人民法院依法公開宣判，依照我國(guó)刑法規(guī)定，判定被告人賴某犯走私普通貨物罪，判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)；犯行賄罪，判處有期徒刑十五年，并處沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)人民幣

6、二千萬元。兩罪并罰，決定執(zhí)行無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。請(qǐng)思考：（1）法院根據(jù)哪部法律對(duì)賴某進(jìn)行判決的？（2）賴某的行為是一種什么行為？為什么？（3）賴某受到的處罰是什么處罰？（4）法院的判決中，哪些是主刑？哪些是附加刑目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二、加強(qiáng)自我防范目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二、加強(qiáng)自我防范案例再現(xiàn)：劉新（化名）是八年級(jí)學(xué)生，因?yàn)楦赣H常年在外出差，由年邁的爺爺奶奶看管?？墒撬陨狭吮┝礆⑵瑫r(shí)玩上了暴力游戲，便經(jīng)常模仿一些暴力情節(jié)欺負(fù)