愛牙日手抄報(bào)圖文資料內(nèi)容

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)111愛牙日手抄報(bào)圖文資料內(nèi)容愛牙日手抄報(bào)圖文資料內(nèi)容愛牙日手抄報(bào)圖文資料內(nèi)容愛牙日手抄報(bào)圖文資料內(nèi)容數(shù)據(jù)表明：一方面，我國人民群眾，尤其是學(xué)生的齲數(shù)據(jù)表明：一方面，我國人民群眾，尤其是學(xué)生的齲齒與牙周疾病情況嚴(yán)重，并且有隨年齡增長而呈逐漸上升齒與牙周疾病情況嚴(yán)重，并且有隨年齡增長而呈逐漸上升的趨勢。另一方面，中國口腔預(yù)防保健的人力、物力、財(cái)?shù)内厔?。另一方面，中國口腔預(yù)防

2、保健的人力、物力、財(cái)力非常有限，各地口腔預(yù)防保健工作發(fā)展很不平衡，有些力非常有限，各地口腔預(yù)防保健工作發(fā)展很不平衡，有些地區(qū)甚至還存在口腔預(yù)防保健工作的空白。為此，我國的地區(qū)甚至還存在口腔預(yù)防保健工作的空白。為此，我國的一些有識(shí)之士和有關(guān)專家認(rèn)識(shí)到，牙病唯一出路是預(yù)防，一些有識(shí)之士和有關(guān)專家認(rèn)識(shí)到，牙病唯一出路是預(yù)防，預(yù)防的首要任務(wù)是開展群眾性的口腔健康教育活動(dòng)。同預(yù)防的首要任務(wù)是開展群眾性的口腔健康教育活動(dòng)。同時(shí)，專家考察了國外開展口

3、腔健康教育活動(dòng)的做法和經(jīng)時(shí)，專家考察了國外開展口腔健康教育活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)，呼吁要建立“全國愛牙日”驗(yàn)，呼吁要建立“全國愛牙日”。愛牙日手抄報(bào)圖文資料內(nèi)容愛牙日手抄報(bào)圖文資料內(nèi)容相關(guān)數(shù)據(jù)表明：一方面，我國人民群眾，尤其是學(xué)生相關(guān)數(shù)據(jù)表明：一方面，我國人民群眾，尤其是學(xué)生的齲齒與牙周疾病情況嚴(yán)重，并且有隨年齡增長而呈逐漸的齲齒與牙周疾病情況嚴(yán)重，并且有隨年齡增長而呈逐漸上升的趨勢。另一方面，中國口腔預(yù)防保健的人力、物上升的趨勢。另一方面，

4、中國口腔預(yù)防保健的人力、物力、財(cái)力非常有限，各地口腔預(yù)防保健工作發(fā)展很不平力、財(cái)力非常有限，各地口腔預(yù)防保健工作發(fā)展很不平衡，有些地區(qū)甚至還存在口腔預(yù)防保健工作的空白。為衡，有些地區(qū)甚至還存在口腔預(yù)防保健工作的空白。為此，我國的一些有識(shí)之士和有關(guān)專家認(rèn)識(shí)到，牙病唯一出此，我國的一些有識(shí)之士和有關(guān)專家認(rèn)識(shí)到，牙病唯一出路是預(yù)防，預(yù)防的首要任務(wù)是開展群眾性的口腔健康教育路是預(yù)防，預(yù)防的首要任務(wù)是開展群眾性的口腔健康教育活動(dòng)，又全國愛牙日考察

5、了國外開展口腔健康教育活動(dòng)的活動(dòng)，又全國愛牙日考察了國外開展口腔健康教育活動(dòng)的★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)311(5)(5)腦血管疾病腦血管疾病牙周病與頸動(dòng)脈斑塊增厚之間存在相關(guān)性，頸動(dòng)脈斑牙周病與頸動(dòng)脈斑塊增厚之間存在相關(guān)性，頸動(dòng)脈斑塊增厚是動(dòng)脈粥樣硬化的一個(gè)測定指標(biāo)，這表明兩種疾病塊增厚是動(dòng)脈粥樣硬化的一個(gè)測定指標(biāo)，這表明兩種疾病之間的相關(guān)性機(jī)制實(shí)際上是一種對動(dòng)脈粥樣硬化的影響。之間的相關(guān)性機(jī)制

6、實(shí)際上是一種對動(dòng)脈粥樣硬化的影響。牙周炎作為腦卒中的危險(xiǎn)因子大于吸煙，而且獨(dú)立于其他牙周炎作為腦卒中的危險(xiǎn)因子大于吸煙，而且獨(dú)立于其他已知的危險(xiǎn)因子。有報(bào)道表明，已知的危險(xiǎn)因子。有報(bào)道表明，25%25%的腦卒中患者有口腔感的腦卒中患者有口腔感染，而對照組中只有染，而對照組中只有%。(6)(6)影響生長發(fā)育影響生長發(fā)育咀嚼功能降低，造成偏食和食欲不振等，導(dǎo)致胃腸消咀嚼功能降低，造成偏食和食欲不振等，導(dǎo)致胃腸消化吸收減弱，機(jī)體營養(yǎng)不良，生長

7、發(fā)育受到影響。化吸收減弱，機(jī)體營養(yǎng)不良，生長發(fā)育受到影響。愛牙日手抄報(bào)圖文資料內(nèi)容愛牙日手抄報(bào)圖文資料內(nèi)容語言是由口腔形成的，牙齒又是發(fā)音的輔助器官，說語言是由口腔形成的，牙齒又是發(fā)音的輔助器官，說話、唱歌要想發(fā)音準(zhǔn)確，離不開牙齒。牙齒與舌、唇、頰話、唱歌要想發(fā)音準(zhǔn)確，離不開牙齒。牙齒與舌、唇、頰肌相互配合，控制著氣流經(jīng)過口腔的路線和流量，從而發(fā)肌相互配合，控制著氣流經(jīng)過口腔的路線和流量，從而發(fā)出不同的聲音。前牙缺失時(shí)，舌尖失去了原有的