教師體罰或變相體罰學生處理制度

1、老鷹山鎮(zhèn)金河中學老鷹山鎮(zhèn)金河中學教師體罰或變相體罰學生教師體罰或變相體罰學生有償家教或有償補課有償家教或有償補課處理制度處理制度老鷹山鎮(zhèn)金河中學老鷹山鎮(zhèn)金河中學（二）體罰的分類：體罰或變相體罰學生，視其情節(jié)分為較（二）體罰的分類：體罰或變相體罰學生，視其情節(jié)分為較輕、較重、嚴重、特別嚴重四種情況。輕、較重、嚴重、特別嚴重四種情況。情節(jié)較輕是指實施了體罰或變相體罰行為，致使學生的身心受到了傷害，有人舉報，但學生本人或家長未到學校反映，經(jīng)調(diào)

2、查屬實的。情節(jié)較重是指實施了體罰或變相體罰行為，致使學生身心受到明顯的傷害，導致學生家長到學校吵鬧，在校內(nèi)外造成不良影響或后果。情節(jié)嚴重是指實施了體罰或變相體罰行為，致使學生的身心受到嚴重傷害，導致學生或學生家長到教研中心、教體局或其他部門上告，造成嚴重后果及較壞的社會影響。情節(jié)特別嚴重是指實施了體罰或變相體罰行為，致使學生身心受到特別嚴重的傷害，并造成了極其嚴重的后果，構成了違法犯罪，影響極其惡劣。（三）教師體罰或變相體罰學生，在事實