小學(xué)四年級上冊信息技術(shù)教案-全冊

1、實驗小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊教案實驗小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊教案教學(xué)計劃2015—2016年度第一學(xué)期年級：四年級科目:信息技術(shù)教師:劉玲一、基本情況分析一、基本情況分析1、學(xué)情分析、學(xué)情分析經(jīng)過一年的信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，班級學(xué)生對信息技術(shù)課程的興趣程度差異很大，有的孩子家中有電腦或經(jīng)常使用的對學(xué)習(xí)很感興趣，有的孩子因為平時只有上課時間操作一下，時間跨度大，已遺忘，學(xué)習(xí)的興趣有所減弱，學(xué)生間層次差距大。2、教材分析、教材分析本冊內(nèi)容分為3個

2、單元，分別為：班級環(huán)境齊關(guān)心，文件分類好整齊，網(wǎng)絡(luò)資源助學(xué)習(xí)。（1）、班級環(huán)境齊關(guān)心本單元教材的主要內(nèi)容是利用Wd軟件創(chuàng)建一份倡議書，并對倡議書的內(nèi)容以及各式進行一定的修改，最終達(dá)到完善美化的效果。教材的編寫體現(xiàn)了以任務(wù)為驅(qū)動的思想，從學(xué)生自身發(fā)展的角度出發(fā)，圍繞學(xué)生的身心健康這一主題來安排教學(xué)內(nèi)容。本單元逐一學(xué)習(xí)在Wd中插入和設(shè)置文字、段落格式；剪切、復(fù)制、粘貼相關(guān)內(nèi)容等等。（2）、文件分類好整齊本單元共3課，分別為：文件之家在哪里，

3、我給文件建新家，文件搬進新的家。主要讓學(xué)生學(xué)會怎樣將文件分類管理，并養(yǎng)成良好的文件管理習(xí)慣。（3）、網(wǎng)絡(luò)資源助學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容為上網(wǎng)學(xué)習(xí)。讓學(xué)生能夠自主在網(wǎng)上查找所需材料和信息，并學(xué)會申請和使用郵箱，在郵件中交流信息。二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)1、會用Wd軟件輸入文字、并調(diào)整格式。。2、學(xué)會合理的給文件分類。15151210~1214第10課音樂歌曲網(wǎng)上搜16161217~1221第11課申請郵箱報收獲17171224~1228第12課交流