2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、作文課,這樣讓學生愛學、樂學作文課,這樣讓學生愛學、樂學——“小標題”作文教學設(shè)計“小標題”作文教學設(shè)計教學目標:教學目標:通過本課學習,使學生自覺、樂意去完成一次小標題作文練筆并掌握擬寫小標題的方法。教學重點教學重點:擬寫小標題的方法。教學難點教學難點:作文命題構(gòu)思。教學方法教學方法:情境教學法。教學時間教學時間:二課時。教學過程教學過程:一、情境導(dǎo)入(一、情境導(dǎo)入(5分鐘)分鐘)現(xiàn)在,老師化身記者,現(xiàn)場采訪同學們的“最”生活。請同學

2、們分別用三個二字詞語回答本記者的問題,把自己的答案記錄在日記本上,我們摘錄一部分回答,寫在黑板上。一天中最愿意過的三個時段(預(yù)測:清晨、課間、晚上);自己生活中最喜歡去的三個地方(預(yù)測:家里、書店、田野);最喜歡的三種顏色(預(yù)測:新綠、橘紅、淺紫)。請同學們?yōu)槔蠋熗扑]采訪對象。在黑板上寫出三組回答。啟發(fā):當我們按照自己真實的個性回答老師的問題,我們獲得了一種交流的快樂。如果我們在某篇作文中對一組詞語依次展開表達,那就構(gòu)成了一篇以“小標題

3、”為結(jié)構(gòu)形式的作文。設(shè)計意圖:觸及學生的生活,調(diào)動興趣,為下面的小標題作文學習做準備。二、方法學習(二、方法學習(10分鐘)分鐘)1、同學們見過、用過“小標題”形式的作文嗎?2、下面為大家推薦一些作文的小標題,供大家借鑒。小談擬設(shè)小標題一、時間串聯(lián)法即按時間先后順序安排材料。生活的主旋律”“牢騷:生活的小夜曲”“希望:生活的狂想曲”,作者也用三個側(cè)面寫出了初三學生特有的緊張和辛苦,也寫出初三學生特有的興奮和希望。四、逐層遞進法即敘述事情

4、或由輕到重,或由淺入深,層層遞進的安排材料。如《青春霧雨》的小標題“感悟人生”“學會放棄”“追求理想”。中考佳作《水祭》以杜牧絕句《清明》中的詩句為小標題,通過四個概括性的畫面,寫出了“水”的過去、現(xiàn)在、未來,引發(fā)人們對于珍惜水資源的思索。五、情感(顏色、形態(tài)等)串聯(lián)法陜西考生《讀唐宋詩詞我真癡迷》,以“喜”“怒”“哀”“樂”為小標題,分別描述吟讀“水光瀲滟晴方好……”“怒發(fā)沖冠,憑欄處……”“尋尋覓覓……”“爆竹聲中一歲除……”等四首

5、詩詞后的情感起伏,揭示自己“癡迷”的內(nèi)在動因。顏色串聯(lián)法:如《眼中的世界》小標題為:“橘紅”“新綠”“雪白”“水藍”,為我們描繪了14歲女孩被愛、智慧、夢想和勇氣裝飾的天空。形狀串聯(lián)法:如《我與校園同成長》分別以“多邊形”“正方形”“圓形”為小標題,寫自己從初一到初三,由懵懵懂懂的頑童成為品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生;學校也由沒有圍墻的“多邊形”,到有模有樣的“正方形”,再到師生共建綠色球場的“圓形”。表現(xiàn)了熱愛母校不、感謝母校培育之恩的思想感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論