六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)題及答案

1、1微小世界復(fù)習(xí)題微小世界復(fù)習(xí)題姓名姓名一、填空題填空題1、凸透鏡具有（放大、聚光、成像）功能。放大鏡的鏡片特點是（透明）和（中間厚，邊緣?。┮虼朔糯箸R又叫（凸透鏡）。2、放大鏡的放大倍數(shù)和（鏡片的直徑）沒有關(guān)系，但和（鏡片的凸度）有關(guān)，放大鏡（凸起的程度越大）放大的倍數(shù)也越大，（球）形的透明物體放大的倍數(shù)最大。3、只要具有（中間厚）、（透明）的物體比如（加滿水的玻璃瓶）、（荷葉上的水珠）等就具有（放大）功能。4、通過（放大鏡）能觀察到更

2、多關(guān)于昆蟲的（細(xì)節(jié)），蠅的（復(fù)眼），蟋蟀的耳朵在（足的內(nèi)側(cè)），蝴蝶翅膀上的小鱗片是（扁平的細(xì)毛），（蚜蟲）刺吸植物汁液，（草蛉）吸食蚜蟲等。5、白糖、食鹽、堿面、味精的顆粒是（有規(guī)則的幾何外形）的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做（晶體）。6、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（晶體）或由（晶體組成），晶體的形狀多種多樣，但都很（規(guī)則）觀察晶體的形狀須用（放大鏡）。7、一個凸透鏡的放大倍數(shù)是（有限）的，兩個（凸透鏡）組合起來可以使物體的（圖像放得

3、更大），這就是早期的（顯微鏡）。8、（放大鏡）和（顯微鏡）的發(fā)明拓寬了我們的（視野），顯微鏡是人類認(rèn)識（微小世界）的重要觀察工具。9、荷蘭生物學(xué)家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近（300）倍的金屬結(jié)構(gòu)的（顯微鏡），用它發(fā)現(xiàn)了（微生物）。10、（顯微鏡）的發(fā)明是人類認(rèn)識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個（微觀世界）。11、為了看到更小的物體人們又研制出了（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡），電子顯微鏡可把物體放大到（200萬倍）。12、生

4、物體是由（細(xì)胞）構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的（結(jié)構(gòu)單位）和（功能單位）。13、物體必須制成（玻璃標(biāo)本）才能在顯微鏡下觀察到它的（精細(xì)結(jié)構(gòu)）。14、光學(xué)顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是（目鏡）、（調(diào)節(jié)旋鈕）、（物鏡）、（載物臺）、（反光鏡）等。15、玻片標(biāo)本分為（裝片）、（切片）、（圖片）三種，如制成洋蔥表皮細(xì)胞標(biāo)本是（裝片），血液標(biāo)本是（涂片）。16、顯微鏡觀察的物體必須是（透光）的，從目鏡看到的光亮圖形稱為（視野），從目鏡里看到的方向和標(biāo)本移動方向正好（

5、相反）。17、生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的。（不同生物）的細(xì)胞是不同的，生物（不同器官）的細(xì)胞也是不同的。18、洋蔥表皮上呈（長方形），紅細(xì)胞呈（圓餅形），葉子表皮上有（氣孔），葉細(xì)胞中有（葉綠體），細(xì)胞在顯微鏡下能看到有（細(xì)胞壁）、（細(xì)胞質(zhì)）、（液泡）、（細(xì)胞核）。（細(xì)胞膜）看不見。19、英國科學(xué)家（羅伯特胡克）第一個發(fā)現(xiàn)（細(xì)胞）這個名稱的人。（細(xì)胞學(xué)說）的建立被譽為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。20、用顯微鏡能看到肉眼不能看到的（微

6、小生物），在水中生活著形態(tài)各異的（微生物），如：（草履蟲）、（變形蟲），它們也是由（細(xì)胞）構(gòu)成的。21、微生物通常有特殊的（構(gòu)造和功能）以適應(yīng)周圍的環(huán)境。微生物是具有其它生物一樣的共同（特征），如：對（環(huán)境）有一定的需求，對（外界的刺激）有反應(yīng)，能正常（繁殖）。3制作制作：①將紙筒用剪刀剪開一條口子，放入兩個放大鏡。②調(diào)節(jié)兩個放大鏡的距離，直到找到物體最清楚的圖像。③用膠帶固定兩個放大鏡。2、制作洋蔥表皮標(biāo)本并觀察制作洋蔥表皮標(biāo)本并觀察

7、材料和工具材料和工具：鑷子小刀刀片玻片滴管碘液水吸水紙洋蔥制作裝片制作裝片：①、滴水：用鑷子夾起載玻片置于桌面，用滴管滴一滴水于玻片中央。②、取材：用小刀剖開洋蔥表皮，用鑷子撕下內(nèi)側(cè)表皮，放入玻片水中。③、展平：用鑷子將玻片展平。④、蓋片：用鑷子夾起蓋玻片。一端接觸水滴，緩慢蓋上。⑤、染色：用滴管在蓋玻片一端滴一滴碘液，在另一端用吸水紙吸走水。觀察觀察：①、反光鏡對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。②、將玻片標(biāo)本置于載物臺的通光

8、孔上。③、調(diào)節(jié)旋紐，使鏡筒下降。④、左眼注視目鏡調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)旋鈕。⑤、用右眼注意紙進(jìn)行畫圖⑥、畫出一個洋蔥表皮細(xì)胞圖。見P143、制作微生物涂片。制作微生物涂片。器材：燒杯干草池塘水滴管玻片、鑷子吸水紙①、制作培養(yǎng)液：將干草放入燒杯，再倒入池塘水。放置一段時間，水面出現(xiàn)霉點。②、將載波片置于桌面，用滴管吸取培養(yǎng)液。滴一滴于載波片中央；③、用鑷子夾起蓋玻片，一端置于載玻片上，緩慢放下，蓋住水滴；④、用吸水紙在蓋玻片的邊緣吸走多余的水分。物質(zhì)的

9、變化復(fù)習(xí)題物質(zhì)的變化復(fù)習(xí)題姓名姓名一、填空題1、世界是（物質(zhì)）構(gòu)成的，物質(zhì)是（變化）的，物質(zhì)的變化有相同和不同之處；一些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了（新的物質(zhì)），另一些變化只改變了物質(zhì)的形態(tài)、形狀、大小而沒有（產(chǎn)生新的物質(zhì)）。2、物質(zhì)的變化可以劃分為（物理變化）如：水結(jié)成冰，鐵片打成刀，大米磨成粉等和（化學(xué)變化）如：蠟燭燃燒，鐵釘生銹等，它的區(qū)別在于（是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì)）。3、一些物質(zhì)在變化的過程中會既發(fā)生（化學(xué)變化）又發(fā)生（物理變化）如：蠟燭燃

10、燒，白糖加熱時融化變色?；瘜W(xué)變化一定伴隨有物理變化，但物理變化不一定有化學(xué)變化。4、在變化過程中（不能產(chǎn)生新的物質(zhì)）的變化，如：豆子和沙子在混合和分離的前后沒有變化，我們稱為（物理變化）。在變化過程中，（能產(chǎn)生新的物質(zhì)）的變化，像白糖加熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯赢a(chǎn)生了新的物質(zhì)的變化我們稱為（化學(xué)變化）。5、米飯在口腔里與（唾液）作用會發(fā)生（化學(xué)變化）；淀粉與（碘酒）會發(fā)生化學(xué)變化，生成新的物質(zhì)是（藍(lán)紫）色的，利用這一特性可以檢驗食