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1、七年級(jí)課外文言文閱讀練習(xí)七年級(jí)課外文言文閱讀練習(xí)說(shuō)明:本練習(xí)共有6篇閱讀,滿分100分,60分為合格。整體的難度偏大,因?yàn)椴糠衷~語(yǔ)還沒有積累,但文章的內(nèi)容上練習(xí)較為緊密,可以猜出詞義。另外,題目與實(shí)際的考試題難度相當(dāng),可以感受一下初中文言文的難易程度。(一)師曠論學(xué)(18分)晉平公問(wèn)于師曠曰:“吾年七十。欲學(xué),恐已暮矣!”師曠曰:“何不炳燭乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽(yáng);
2、壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”平公曰:“善哉!”1、解釋文中加黑的詞。(4分)①恐已暮矣()②盲臣安敢戲其君乎()③臣聞之()④善哉()2、下列句子中“之”字用法不同的一項(xiàng)是(4分)……………()A、臣聞之B、如日出之光C、驅(qū)之別院D、學(xué)而時(shí)習(xí)之3、翻譯文中畫線的句子(6分)4、這則短文告訴我們一個(gè)什么道理?(4分)(二)歐陽(yáng)修論作文(16分)頃歲孫莘老識(shí)歐陽(yáng)文忠公,嘗乘間以文字問(wèn)之。云:“無(wú)它術(shù),
3、惟勤讀書而多為之,自工;世人患作文字少,又懶讀書,每一篇出,即求過(guò)人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能見之。”1、解釋文中加黑的字詞。(4分)①嘗乘間以文字問(wèn)之()②惟勤讀書而多為之()③自工()④疵病疵病不必待人指摘()2、請(qǐng)指出下列各句中的“之”各指代什么。(4分)①學(xué)而時(shí)習(xí)之()②嘗乘間以文字問(wèn)之()③唯勤讀書而多為之()④多作自能見之()3、翻譯文中畫線的句子。(4分)4、歐陽(yáng)修認(rèn)為寫好作文的訣竅是什么?(4分)(三)自
4、護(hù)其短(14分)北人生而不識(shí)菱者,仕于南方。席上啖菱,并殼入口?;蛟唬骸班⒘忭毴?。”其人自護(hù)其短,曰:“我非不知。并殼者,欲以清熱也?!眴?wèn)者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”。1、解釋文中加黑的字詞。(4分)①席上啖菱()②或曰()③啖菱須去殼()④欲以欲以清熱也()2、下列句子中加點(diǎn)的“以”作“因?yàn)椤苯忉尩囊痪涫牵?分)()A、欲以清熱也。B、此獨(dú)以跛之故,父子相保。C、以土礫凸者為丘D、溫故而知新,可以為師矣。
5、3、翻譯文中畫線的句子。(2分)參考答案參考答案(一)1、①晚②怎么③聽說(shuō)④好2、B3、少年好學(xué),就像初升太陽(yáng)的光芒;壯年好學(xué),好像中午太陽(yáng)的光輝;老年好學(xué),仿佛點(diǎn)燃的蠟燭的光亮。4、學(xué)無(wú)止境,什么時(shí)候都應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。(二)1、①曾經(jīng)②寫③精,妙④小毛病2、①指代學(xué)過(guò)的知識(shí)②他,指歐陽(yáng)修③文字、文章④疵病,文章缺點(diǎn)3、沒有其他辦法,只有勤奮讀書并且多動(dòng)筆,自然就會(huì)寫好。4、唯勤讀書而多為之(多讀書多寫作)(三)1、①吃②有人③剝掉④想要
6、2、B3、前山、后山,什么地方?jīng)]有!4、不要不懂裝懂、強(qiáng)不知以為知,否則會(huì)鬧出笑話。(四)1、①跑②放下③希望④自己2、A3、兔子是不會(huì)再得到了,自己卻被宋國(guó)人所恥笑。4、因?yàn)椤巴米哂|株,折頸而死”只是一個(gè)偶然現(xiàn)象。(五)1、①同“汝”,你②回來(lái)③罷了④開玩笑2、D3、現(xiàn)在你欺騙他,這就是教兒子欺騙呵。媽媽欺騙兒子,兒子自然不信任自己的媽媽,不能以此作為一種教育。4、教育人要言必信、行必果(意思對(duì)即可)(六)1、①坐座②反返2、D度3、
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