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文檔簡介
1、1要級內株洲景炎學校新招生綜合測評人文素養(yǎng)卷語文知識與運用能力(100分)一、基礎闖關(共27分)1.字詞積累:請根據拼音寫漢字。(4分)題①花bn()飄下來,落到了她的bin()子上。②他實在分bin()不出誰是誰非,也就不再bin()駁了。2.下列句中加點詞語運用正確的一項是()(4分)答A.小朋友們的精彩表演受到了觀眾的禮贊。B.與人交往要站在對方的立場上,身臨其境地為對方著想,不能只顧自己。C.要預防水土流失,就得杞天,先做好山
2、坡地保護措施。號位D.一方水土養(yǎng)一方人座,瀟湘之地,山水環(huán)繞,涌現(xiàn)出一大批偉人將士。3.名著導讀:請根據線索填上我國古典名著中的人物。(4分)_①千里走單騎溫酒斬華雄——()_不_②景陽岡打虎醉打蔣門神——()__③倒拔垂楊柳拳打鎮(zhèn)關西——()_④三頭六臂大鬧天宮——()班4.中國的漢字結構非常有趣。例如“架”字,“加”字表音,“木”字表形。請寫出兩個與“架”字結構相同的字:(2分)線5.人體的器官,有些有有趣的、約定俗成的比喻義。例如
3、:這件事有了眉目?!懊寄俊钡囊馑际恰熬€索”。請寫出下列詞語的比喻義。(2分)①她是爺爺奶奶的小心肝。()3⑤但使龍城飛將在,。詩中“飛將”指的是漢朝名將。史學家司馬遷在為他立傳時稱贊他道:“,下自成蹊。”⑥請寫出兩句描寫“花”的詩句。(要求詩句中必須出現(xiàn)花名)二、初顯身手(10分)8.這是摘自景炎學子、現(xiàn)被保送到北京大學元培實驗班的賀翔宇同學寫的《致母校》中的部分文字,請閱讀后完成后面的寫作。三年,不長,稚氣未脫的孩子恍惚間長成了翩翩少
4、年;三年,不短,一千多個日夜的奮斗為精彩的一生鋪就通天大道。那流光溢彩的三年啊,在我心中烙下一個火紅而永恒的印記——景炎。八方英才懷著對先祖炎帝的景仰前來朝圣。他們堅信,景炎,是可以放飛夢想的地方!而你,景炎,以你博大精深潛移默化地影響這一群又一群志存高遠的少年。敬愛的母校,現(xiàn)在的我,即將踏上北大的征途。也許將來,在未名湖的柔波中,我會看到你明麗的靚影。那時的我,心中應是無限的快樂和感激寫作引導:親愛的同學,你已經在小學學習六年,那里有
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