六年級(jí)語文上冊(cè)期中測試④卷及答案

1、六年級(jí)語文上冊(cè)期中測試④卷及答案 （人教版） （人教版） 時(shí)限： 時(shí)限：90 90 分鐘 分鐘一、我會(huì)看拼音把詞語寫正確。 一、我會(huì)看拼音把詞語寫正確。 （10 分） 分）hōng kǎo qín miǎn méng lóng xīn jīng ròu tiàokuí wú jīng yíng w

2、ēi xié xuán yá qiào bì二、我能辨字組詞。 二、我能辨字組詞。 （4 分） 分）謐（ ）岔（ ）謙（ ） 擱（ ）溢（ ）忿（ ）歉（ ） 隔（ ）三、多音字注音并組詞。 三、多音字注音并組詞。 （4 分） 分）（ ）

3、 （ ） 扁 削 （ ） （ ） 四、按要求填空。 四、按要求填空。 （5 分） 分）“載”字按部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫。按音序查字

4、法應(yīng)先查大寫字母（ ） ，再查音節(jié)（ ） 。 “載”字在字典里的解釋有：1 年；2、記在書報(bào)上；3、用交通工具裝。 “記載”的“載” 應(yīng)取第（ ）種解釋。五、補(bǔ)充詞語。 五、補(bǔ)充詞語。 （4 分） 分）（ ）味（ ）長 （ ）高（ ）重 （ ）落（ ）出 （ ）連（ ）返 怒（ ）圓（ ） 風(fēng)雨（ ） （ ） （ ）延（ ）喘 （ ）魁（ ）首六、按要求寫句子。 六、按

5、要求寫句子。 （6 分） 分）1.我站立的地方成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？（改為陳述句）前我是坐在木椅上練琴的。同時(shí)，每天清晨，我要面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力地演奏；而我唯一的聽眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……1、在文中找出下面詞語的近義詞。慚愧 （ ） 獨(dú)一

6、（ ） 流露（ ） 發(fā)現(xiàn)（ ）2、給第一節(jié)空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、 “我心里洋溢著一種從未有過的感覺”一句中“這感覺”指的是 ；我從“她總不忘說”中體會(huì)到 ；老人總說“我的心已經(jīng)感受到了”是她想強(qiáng)調(diào) ；這句話反

7、映了老人 。4、讀“我也常常忘記她是聾子……像深深的潭水……”請(qǐng)把描寫老人神態(tài)、動(dòng)作的詞語分別用“ ”和“ ”劃出來。6、請(qǐng)用“ ”線畫出這位老人給我的鼓勵(lì)的句子。在這位老人的贊揚(yáng)聲中“我”發(fā)生了哪些變化？這些變化說明了什么？十、閱讀課外短文，完成文后練習(xí)。 十、閱讀課外短文，完成文后練

8、習(xí)。 （11 11 分） 分）那天姐姐收拾家時(shí)，無意中翻出我的“百寶箱” ，里面什么都有：玻璃彈球、紙剪小雞、塑膠小人、繡花布片……“你從哪兒弄來這些沒用的東西?該扔了。 ”“那可不行， ”我連忙阻止， “這是我的寶貝，是我的學(xué)生送的禮物!”我一件件把玩著那些東西，那個(gè)玻璃彈球是李軍送的，那個(gè)塑膠小人是霍麗芬送的……我可以說出每一件禮物的來源。這時(shí)，一張薄薄的畫紙躍入眼簾，我小心地拿起它，那是一天放學(xué)后，我抱著一摞作業(yè)向辦公室匆匆走去。