六年級(jí)語(yǔ)文閱讀,寫人類文章的閱讀指導(dǎo)與訓(xùn)練

1、第八章：寫人類文章的閱讀指導(dǎo)與訓(xùn)練一、基礎(chǔ)知識(shí)寫人類文章，就是以人物描寫為主的文章。寫人的文章著眼于描寫人物的言行舉止、心理活動(dòng)等。人物是主要描寫對(duì)象，事是為突出人物的性格特點(diǎn)、思想品質(zhì)服務(wù)的。在閱讀寫人類文章時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1、把握文章內(nèi)容，透過(guò)典例凸顯人物特點(diǎn)2、分析人物的描寫方法，體會(huì)人物的個(gè)性特征人物描寫包括——外貌描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫①外貌描寫的作用：反映出人的喜好、身份、生活態(tài)度等對(duì)塑造人物的性格

2、和形象可以起烘托作用。②語(yǔ)言描寫的作用：表現(xiàn)人物思想、品質(zhì)和性格特點(diǎn)，揭示人物的身分與社會(huì)地位。③動(dòng)作描寫的作用：通過(guò)對(duì)人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫，來(lái)揭示人物性格特點(diǎn)。④心理描寫的作用：直接深入人物心靈，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。⑤神態(tài)描寫的作用：表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，畫人物性格，反應(yīng)人物品質(zhì)總之，我們?cè)陂喿x寫人的文章時(shí)，一定要抓住人物的言行舉止，體會(huì)人物的個(gè)性和品質(zhì)，理解作者所要表達(dá)的意思。二、熱點(diǎn)題型聯(lián)系上下文

3、理解詞語(yǔ)；修辭手法的運(yùn)用；細(xì)節(jié)描寫的品析；人物特點(diǎn)的剖析；文章結(jié)構(gòu)分析；分析表達(dá)等。l三、答題技巧（1）概括能力：要求在讀完文章后學(xué)會(huì)提煉信息，善于概括小標(biāo)題。塊錢，你坐不坐？”望著懷里的孩子，她把心一橫：“20就20。”說(shuō)完，她毫不猶豫地抱著孩子上了車。車夫一使勁，三輪車一下子躥出去好遠(yuǎn)。女人坐在車上，心里這才感到有些踏實(shí)。她問(wèn)車夫：“大哥，你這么晚還出來(lái)蹬三輪車？”“沒(méi)辦法，廠子效益不好，我下了崗，只好靠蹬三輪掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用?！毕氲?/p>

4、自己和丈夫下崗后的艱難，女人不禁對(duì)車夫有些同情起來(lái)。不過(guò)，要不是為了女兒，她是怎么也舍不得花20塊錢坐這三輪車的。車子很快就到了醫(yī)院。她抱著孩子下了車，伸手去口袋里掏車錢。“大妹子，快帶孩子進(jìn)去看病吧！看得出你過(guò)得也不易，兩塊錢的車錢就不用給了?！薄皠偛拧皇钦f(shuō)好20塊嗎？”“不這樣說(shuō)，那個(gè)男人肯讓你先坐嗎？”車夫咧開(kāi)嘴，有幾分得意地笑了起來(lái)。她還要從兜里去掏那本來(lái)該付的兩塊錢車費(fèi)，沒(méi)想到車夫已經(jīng)迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，用力一踩，轉(zhuǎn)眼就消失在

5、濃濃的夜色之中。1、下列句子中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)表現(xiàn)了人物怎樣的心理？（1）“一分錢都不能少！”車夫斬釘截鐵地說(shuō)。____________________________________________________________________（2）她把心一橫：“20就20?！盻___________________________________________________________________（2）她把心一橫：“20就2