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文檔簡介
1、2010年上半年小學(xué)班級工作總結(jié):成長的足跡轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,本學(xué)期我班在常規(guī)管理及班級文化建設(shè)等方便開展了一系列卓有成效的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、充分發(fā)揮班委的帶頭作用,加強(qiáng)常規(guī)管理,從紀(jì)律、衛(wèi)生到作業(yè)檢查,嚴(yán)格管理,落實(shí)日常行為規(guī)范,每周一小結(jié),公布日常行為積分,對規(guī)范學(xué)生的行為起到了積極的導(dǎo)向作用。二、積極開展班級文化建設(shè),形成了有一定特色的班級文化。1、建設(shè)班級網(wǎng)站,作為班級文化的主陣地。我把自己的個(gè)人
2、網(wǎng)站改造成了一個(gè)綜合的班級網(wǎng)站。主要設(shè)置了一下欄目:【班級新聞】、【班務(wù)公開】、【檢查評比】、【家長論壇】、【教育故事】、【學(xué)生作品】、【數(shù)學(xué)樂園】、【師生心語】、【請您留言】等。有了網(wǎng)站這樣一個(gè)平臺,就架起了老師與學(xué)生、老師與家長交流的橋梁。網(wǎng)站從公布到現(xiàn)在,訪問總量已達(dá)到6000余次,回帖總數(shù)達(dá)300余次。收到了廣大學(xué)生和家長的好評。很多家長打開電腦的第一件事就是看看我們的班級網(wǎng)站上有沒有新的信息。同時(shí),班級網(wǎng)站也是宣傳學(xué)校的一個(gè)窗
3、口。在網(wǎng)站上我還及時(shí)對學(xué)校的各種活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。2、利用好班級的宣傳欄和板報(bào)。我們班的宣傳欄和板報(bào)在學(xué)校的檢查和評比中均獲得一等獎(jiǎng)。宣傳欄是班級文化的一個(gè)窗口,我們班的宣傳欄主要有以下欄目【學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)】、【體育標(biāo)兵】、【進(jìn)步之星】、【群星璀璨】、【活動(dòng)瞬間】,主要宣傳各方面的優(yōu)秀同學(xué),樹立班級的榜樣。群星璀璨里面有:跳繩之星、演講之星、朗讀之星、記憶之星、投球之星、數(shù)學(xué)小先生等。為各方面表現(xiàn)出色的同學(xué)提供一個(gè)展示的舞臺。3、開展“美文共
4、賞、心得共享”誦讀會。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書就如同和高尚的人談話。一本好書或是一篇好的文章,可以使同學(xué)們豐富課余生活,拓寬知識面,學(xué)會思考,學(xué)會如何面對問題,增強(qiáng)抵御不良文化侵蝕的能力。我們共用十周的時(shí)間,每天早晨7:45開始,按學(xué)號由一名同學(xué)為大家朗讀自己精心推薦的美文,并談?wù)勛约旱男牡皿w會,然后是自由發(fā)表意見談各自的體會。最后由同學(xué)投票評出了十五篇大家最喜歡的美文,并向推薦美文的同學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。4、開展《交流》對話活動(dòng)。我
5、們利用每周五的活動(dòng)課時(shí)間開展了六期《交流》活動(dòng)。每次活動(dòng)有1~2名主持人,5~6名嘉賓,模仿中央電視臺的《實(shí)話實(shí)說》欄目,小主持人主持的有模有樣,嘉賓們也樂此不彼。同學(xué)們交流的話題很廣泛,從課堂紀(jì)律到學(xué)習(xí)方法,從電子游戲到動(dòng)漫世界,從電視節(jié)目到電影大片,從兒時(shí)的游戲到今年的春游,從生日該怎樣過到有趣的愚人節(jié),從班級衛(wèi)生到宿舍紀(jì)律,從美夢成真到最喜歡的老師,真是五花八門。每次活動(dòng)都是漫長的期待中開始,到戀戀不舍的結(jié)束??吹酵瑢W(xué)們交流的這么
6、開心,這么坦誠,老師的心里真是有說不出的高興。母親節(jié)前夕,我們召開了一次特殊的主題班會《聽媽媽講那過去的事情》,作為一次《交流》特別節(jié)目,我們邀請了六位身為母親的學(xué)生家長,作為特殊的嘉賓第一次走進(jìn)班級,來到學(xué)生們面前?;顒?dòng)一開始,主持人首先向大家介紹了母親節(jié)的由來,以及和母親節(jié)相關(guān)的一些小知識。伴隨著同學(xué)們的鮮花和掌聲,媽媽們開始講述自己的工作和孩子的成長經(jīng)歷。講到動(dòng)情處,有幾位母親情不自禁得流下了熱淚。同學(xué)們的提問更是激起了媽媽們對往
7、事的回憶,大家都在靜靜的聽那一個(gè)個(gè)精彩而有趣的故事。媽媽們的講述不斷被一陣陣掌聲打斷。主持人讓同學(xué)們評價(jià)一下自己的媽媽,張光成同學(xué)講著講著竟然哭了,同學(xué)們也跟著哭了起來,沒有人不為自己的媽媽而感動(dòng)。就在大家快要止不住哭聲的時(shí)候,張曉羽一句調(diào)皮的話,又把大家給逗樂了。她說,自己的媽媽什么都好,就是老愛限制自己吃冰糕。孩子天真的話語,每一句都可愛。敬玉菡在評價(jià)姑姑時(shí),說出了她最想說的話“姑姑,我想叫你一聲媽媽”。在活動(dòng)最后還評出了最佳主持人
8、和優(yōu)秀嘉賓。5、“特別的六一節(jié)”系列活動(dòng)。六一節(jié)”是幼兒園和小學(xué)生們的專利,升入初中的孩子們就只剩下美好的回憶了。但是,因?yàn)槲覀冏筒┑暮⒆訉?shí)行的是“五、四”制義務(wù)教育,即:小學(xué)五年,初中四年,和“六、三”制的孩子們相比,同是六年級的學(xué)生,我們在初中,人家還在小學(xué)。人在初中,但學(xué)生們的心智水平卻還是小學(xué)生的。他們也盼望這有一個(gè)快樂的六一節(jié)。所以,我們特別策劃了這次特別的六一節(jié)系列活動(dòng)。系列活動(dòng)之一:猜猜我是誰?這個(gè)活動(dòng)在我所帶的班級已經(jīng)傳
9、遞了三屆,每一屆都帶給大家美好的回憶。每個(gè)同學(xué)選一張自己小學(xué)以前的照片,湊在一起搞個(gè)展板。每一張?zhí)煺娴男δ?,就會把大家?guī)Щ氐侥莻€(gè)美好的童年。童年是我們一生中最美好的時(shí)光,那時(shí)我們是一顆花,一粒果子,隨著時(shí)間的增長,我們長成了一棵樹,一片天。但仍然泯滅不了心中對童年的快樂遐想與向往。有些同學(xué)竟拿來了自己的“百日照”,你還能認(rèn)出他是誰嗎??系列活動(dòng)之二:獲獎(jiǎng)證書展覽學(xué)生在小學(xué)的獲獎(jiǎng)證書還都自己珍藏著,有時(shí)候偷偷拿出來看看,回味著那份快樂和喜
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