·xzl工作室好書推薦記錄表

1、XZL工作室“好書推薦”記錄表推薦人：仲惠驗(yàn)所在單位常州市勤業(yè)新村書名：捕捉兒童的敏感期作者：孫瑞雪出版社：中國(guó)婦女出版社出版時(shí)間：20144所屬分類：圖書家庭教育親子關(guān)鍵詞：教育其他信息：內(nèi)容概要：內(nèi)容概要：有多少父母知道，孩子為什么愛吃手；為什么總是抓住什么都往嘴里塞；為什么不斷有多少父母知道，孩子為什么愛吃手；為什么總是抓住什么都往嘴里塞；為什么不斷扔掉手里的東西，你撿起來遞給他，他會(huì)再扔掉；為什么總愛玩水，經(jīng)常渾身上下都濕扔掉手

2、里的東西，你撿起來遞給他，他會(huì)再扔掉；為什么總愛玩水，經(jīng)常渾身上下都濕透了；為什么總是把桶呀、瓢啊往頭上套；為什么總是往桌子下衣柜里鉆……吃手、扔透了；為什么總是把桶呀、瓢啊往頭上套；為什么總是往桌子下衣柜里鉆……吃手、扔?xùn)|西、鉆洞洞、“打”人、說“不”……你是幫助了他，還是遏制了他？東西、鉆洞洞、“打”人、說“不”……你是幫助了他，還是遏制了他？孩子以上的行為其實(shí)都是在學(xué)習(xí)孩子以上的行為其實(shí)都是在學(xué)習(xí)——由生命的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)的對(duì)與外界環(huán)境

3、和生命本身的學(xué)由生命的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)的對(duì)與外界環(huán)境和生命本身的學(xué)習(xí)！習(xí)！所謂“敏感期”是指在所謂“敏感期”是指在0606歲的成長(zhǎng)過程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)歲的成長(zhǎng)過程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實(shí)踐的過程。順利通過一個(gè)敏感間段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實(shí)踐的過程。順利通過一個(gè)敏感期后，兒童的心智水平便上升到一個(gè)新的層面。本書收錄了期后，兒童的心智水平便上升

4、到一個(gè)新的層面。本書收錄了200200多個(gè)孩子（多個(gè)孩子（0～1010歲）敏歲）敏感期的真實(shí)案例，所有案例由家長(zhǎng)或老師記錄，孫瑞雪點(diǎn)評(píng)。中外教育史上，這是第一感期的真實(shí)案例，所有案例由家長(zhǎng)或老師記錄，孫瑞雪點(diǎn)評(píng)。中外教育史上，這是第一次大規(guī)模、全面深入地揭示敏感期這一生命現(xiàn)象，它就像一把打造了次大規(guī)模、全面深入地揭示敏感期這一生命現(xiàn)象，它就像一把打造了1010年的金鑰匙，引年的金鑰匙，引領(lǐng)讀者了解兒童成長(zhǎng)的規(guī)律，破解兒童內(nèi)心的秘密。領(lǐng)讀

5、者了解兒童成長(zhǎng)的規(guī)律，破解兒童內(nèi)心的秘密。推薦理由：推薦理由：孫瑞雪發(fā)展和延伸了一套完整的兒童發(fā)展的愛和自由理論和敏感期理論，其貢獻(xiàn)在孫瑞雪發(fā)展和延伸了一套完整的兒童發(fā)展的愛和自由理論和敏感期理論，其貢獻(xiàn)在于幫助成人了解兒童的心智發(fā)展過程，并取得了顯著的教育效果；其創(chuàng)作的社會(huì)科學(xué)專于幫助成人了解兒童的心智發(fā)展過程，并取得了顯著的教育效果；其創(chuàng)作的社會(huì)科學(xué)專著《愛和自由》與科學(xué)教育專著《捕捉兒童敏感期》開創(chuàng)了中國(guó)幼兒教育界的新紀(jì)元。著《愛

6、和自由》與科學(xué)教育專著《捕捉兒童敏感期》開創(chuàng)了中國(guó)幼兒教育界的新紀(jì)元。我的解讀：我的解讀：對(duì)新手媽媽和幼教工作者來說是一本有指導(dǎo)意義的書。我對(duì)兒子身上表現(xiàn)出的行為對(duì)新手媽媽和幼教工作者來說是一本有指導(dǎo)意義的書。我對(duì)兒子身上表現(xiàn)出的行為不感到迷惑和不知所措，能用淡然的心態(tài)面對(duì)他所做的一切，比如吃手、扔?xùn)|西、鉆桌不感到迷惑和不知所措，能用淡然的心態(tài)面對(duì)他所做的一切，比如吃手、扔?xùn)|西、鉆桌子、爬高高，等等。相信這本書能幫助我陪同孩子身心健康發(fā)

7、展。子、爬高高，等等。相信這本書能幫助我陪同孩子身心健康發(fā)展?？赐旰罂赐旰笫祭斫夂⒆?，希望寶寶順利度過敏感期、快樂成長(zhǎng)。始理解孩子，希望寶寶順利度過敏感期、快樂成長(zhǎng)。XZL工作室“好書推薦”記錄表推薦人：仲惠驗(yàn)所在單位常州市勤業(yè)新村書名：捕捉兒童的敏感期作者：孫瑞雪出版社：中國(guó)婦女出版社出版時(shí)間：20144所屬分類：圖書家庭教育親子關(guān)鍵詞：教育其他信息：內(nèi)容概要：內(nèi)容概要：有多少父母知道，孩子為什么愛吃手；為什么總是抓住什么都往嘴里塞；

8、為什么不斷有多少父母知道，孩子為什么愛吃手；為什么總是抓住什么都往嘴里塞；為什么不斷扔掉手里的東西，你撿起來遞給他，他會(huì)再扔掉；為什么總愛玩水，經(jīng)常渾身上下都濕扔掉手里的東西，你撿起來遞給他，他會(huì)再扔掉；為什么總愛玩水，經(jīng)常渾身上下都濕透了；為什么總是把桶呀、瓢啊往頭上套；為什么總是往桌子下衣柜里鉆……吃手、扔透了；為什么總是把桶呀、瓢啊往頭上套；為什么總是往桌子下衣柜里鉆……吃手、扔?xùn)|西、鉆洞洞、“打”人、說“不”……你是幫助了他，還

9、是遏制了他？東西、鉆洞洞、“打”人、說“不”……你是幫助了他，還是遏制了他？孩子以上的行為其實(shí)都是在學(xué)習(xí)孩子以上的行為其實(shí)都是在學(xué)習(xí)——由生命的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)的對(duì)與外界環(huán)境和生命本身的學(xué)由生命的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)的對(duì)與外界環(huán)境和生命本身的學(xué)習(xí)！習(xí)！所謂“敏感期”是指在所謂“敏感期”是指在0606歲的成長(zhǎng)過程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)歲的成長(zhǎng)過程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實(shí)踐的過程。順利

10、通過一個(gè)敏感間段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實(shí)踐的過程。順利通過一個(gè)敏感期后，兒童的心智水平便上升到一個(gè)新的層面。本書收錄了期后，兒童的心智水平便上升到一個(gè)新的層面。本書收錄了200200多個(gè)孩子（多個(gè)孩子（0～1010歲）敏歲）敏感期的真實(shí)案例，所有案例由家長(zhǎng)或老師記錄，孫瑞雪點(diǎn)評(píng)。中外教育史上，這是第一感期的真實(shí)案例，所有案例由家長(zhǎng)或老師記錄，孫瑞雪點(diǎn)評(píng)。中外教育史上，這是第一次大規(guī)模、全面深入地揭示敏感期這一生命現(xiàn)

11、象，它就像一把打造了次大規(guī)模、全面深入地揭示敏感期這一生命現(xiàn)象，它就像一把打造了1010年的金鑰匙，引年的金鑰匙，引領(lǐng)讀者了解兒童成長(zhǎng)的規(guī)律，破解兒童內(nèi)心的秘密。領(lǐng)讀者了解兒童成長(zhǎng)的規(guī)律，破解兒童內(nèi)心的秘密。推薦理由：推薦理由：孫瑞雪發(fā)展和延伸了一套完整的兒童發(fā)展的愛和自由理論和敏感期理論，其貢獻(xiàn)在孫瑞雪發(fā)展和延伸了一套完整的兒童發(fā)展的愛和自由理論和敏感期理論，其貢獻(xiàn)在于幫助成人了解兒童的心智發(fā)展過程，并取得了顯著的教育效果；其創(chuàng)作的社

12、會(huì)科學(xué)專于幫助成人了解兒童的心智發(fā)展過程，并取得了顯著的教育效果；其創(chuàng)作的社會(huì)科學(xué)專著《愛和自由》與科學(xué)教育專著《捕捉兒童敏感期》開創(chuàng)了中國(guó)幼兒教育界的新紀(jì)元。著《愛和自由》與科學(xué)教育專著《捕捉兒童敏感期》開創(chuàng)了中國(guó)幼兒教育界的新紀(jì)元。我的解讀：我的解讀：對(duì)新手媽媽和幼教工作者來說是一本有指導(dǎo)意義的書。我對(duì)兒子身上表現(xiàn)出的行為對(duì)新手媽媽和幼教工作者來說是一本有指導(dǎo)意義的書。我對(duì)兒子身上表現(xiàn)出的行為不感到迷惑和不知所措，能用淡然的心態(tài)面對(duì)