綜合實(shí)踐照管家園的小樹

1、綜合實(shí)踐：照顧家園的小樹（一）綜合實(shí)踐：照顧家園的小樹（一）日期：3月5日執(zhí)教人：岳娜環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)行為教師教學(xué)行為導(dǎo)入生思考、回答師：想了解我們家園的數(shù)木嗎？想知道這些有關(guān)數(shù)目的知識嗎？讓我們來到他們中間開展一次調(diào)查活動。揭示主題生填表師：我們的周圍存在那么多的樹木，只要我們平時用心觀察就可以發(fā)現(xiàn)，請大家用心填好下面的表：樹木考察計(jì)劃考察任務(wù)考察時間考察地點(diǎn)準(zhǔn)備工具考察步驟分析探究探究生完善自己所填表格師：小組成員一起分析所填內(nèi)容的合理

2、性，考察時間是上學(xué)放學(xué)路上或外出游玩時怎么樣？考察地點(diǎn)是家所在地附近的樹木或公園中存在的樹木怎么樣？小結(jié)師：各組確定了自己的考察計(jì)劃，在研究中若發(fā)現(xiàn)不合理或不可操作之處，需隨時改進(jìn)，那么每一步該如何實(shí)施呢，下節(jié)課老師和大家一起研究照顧家園的小樹（二）日期：3月12日執(zhí)教人：岳娜環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)行為教師教學(xué)行為導(dǎo)入生思考、記憶師：我們的家園周邊有很多樹木，我們可能不知道他們的名字，但我們可以從兩個角度區(qū)分他們。1、喬木是指樹身高大的樹木，由根

3、部發(fā)生獨(dú)立的主干，樹干和樹冠有明顯區(qū)分。有一個直立主干、且高達(dá)6米以上的木本植物稱為喬木樹體高大(通常6米至數(shù)十米)，具有明顯的高大主干樹齡（估測）枝條環(huán)痕長度征生長環(huán)境分析探究生表述師：考察了自己喜歡的樹木后，有什么發(fā)現(xiàn)和想法，請同學(xué)們大膽的表達(dá)出來，師規(guī)范。小結(jié)師：通過三節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對數(shù)的種類有了了解，并找出了自己喜歡的樹，同學(xué)針對自己喜歡的樹進(jìn)行再次研究，行程更加深刻具體的認(rèn)識。照顧家園的小樹（四）日期：3.26執(zhí)教人：岳娜環(huán)

4、節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)行為教師教學(xué)行為導(dǎo)入生思考、初步整理資料師：選擇出了自己喜歡的樹，那么你對它了解嗎？他是什么樹，有什么特點(diǎn)，有什么用途，它是如何生長的，等等，讓我們一起根據(jù)收集的資料來研究吧。揭示主題生填表討論師：根據(jù)喜歡樹木的種類重新分組，，個小組經(jīng)過討論填寫下表。我喜歡的這棵樹的資料卡名稱生長特點(diǎn)繁殖方法適宜環(huán)境用途分析探究生表述師：結(jié)合本節(jié)課你的研究，把你眼中的這棵樹介紹給別的同學(xué)，讓其他人也了解你喜歡的樹。小結(jié)師：找出你喜歡的樹的最鮮