病 句 類 型

1、病句類型1、語(yǔ)序不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)（1）關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)。）關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)。例：過(guò)去，內(nèi)地產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海低，就是成例：過(guò)去，內(nèi)地產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海低，就是成本比沿海高。本比沿海高。（2）定語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒。）定語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒。例：我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。例：我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。（“棉花（“棉花的生產(chǎn)”應(yīng)為“生產(chǎn)的棉花”的生產(chǎn)”應(yīng)為“生產(chǎn)的棉花”）（3）把定語(yǔ)放在狀語(yǔ)的位置上。）把定語(yǔ)放在狀語(yǔ)的位置上。例：夜深人靜

2、例：夜深人靜想起今天一連串發(fā)生的事情想起今天一連串發(fā)生的事情我怎我怎么也睡不著。么也睡不著。（“一連串一連串”應(yīng)修飾應(yīng)修飾“事情事情”）（4）把狀語(yǔ)放在定語(yǔ)的位置上。）把狀語(yǔ)放在定語(yǔ)的位置上。例：應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。例：應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。（將“充（將“充分”調(diào)至“發(fā)揮”前，并刪掉一個(gè)“的”分”調(diào)至“發(fā)揮”前，并刪掉一個(gè)“的”）。（5）多層定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。）多層定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。例：展出幾千年前剛出土的文物。例：展出幾千年

3、前剛出土的文物。（應(yīng)將“幾千（應(yīng)將“幾千年前”調(diào)至“文物”前后的“的”年前”調(diào)至“文物”前后的“的”）正確的語(yǔ)序應(yīng)是：正確的語(yǔ)序應(yīng)是：表示領(lǐng)屬的名詞、代詞或短語(yǔ)表示領(lǐng)屬的名詞、代詞或短語(yǔ)數(shù)量短語(yǔ)數(shù)量短語(yǔ)動(dòng)詞、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)形容詞、形容詞短語(yǔ)形容詞、形容詞短語(yǔ)表性質(zhì)的名詞。表性質(zhì)的名詞。（6）多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。）多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。正確的語(yǔ)序應(yīng)是：正確的語(yǔ)序應(yīng)是：表時(shí)間的名詞或短語(yǔ)表時(shí)間的名詞或短語(yǔ)表處所的名詞或短語(yǔ)表處所的名詞或短

4、語(yǔ)表范表范圍、程度、語(yǔ)氣等的副詞圍、程度、語(yǔ)氣等的副詞表情態(tài)的動(dòng)詞或形容詞表情態(tài)的動(dòng)詞或形容詞表對(duì)象的介賓短語(yǔ)。對(duì)象的介賓短語(yǔ)。例：我們?cè)僖膊皇侨我獗涣袕?qiáng)欺侮的國(guó)家了。例：我們?cè)僖膊皇侨我獗涣袕?qiáng)欺侮的國(guó)家了。（應(yīng)將“任意”調(diào)至“欺侮”之前）（應(yīng)將“任意”調(diào)至“欺侮”之前）（7）主客顛倒。）主客顛倒。例：奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)例：奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的。于中國(guó)青年是不陌生的。（應(yīng)改為：中

5、國(guó)青年對(duì)奧斯（應(yīng)改為：中國(guó)青年對(duì)奧斯特洛夫斯基的。特洛夫斯基的。）（8）分句位置不當(dāng)。）分句位置不當(dāng)。例：對(duì)于自己的路，他們?cè)谔剿髦?，他們?cè)谂袛嗬簩?duì)于自己的路，他們?cè)谔剿髦?，他們?cè)谂袛啵?）缺謂語(yǔ)）缺謂語(yǔ)例：中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)例：中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。主義強(qiáng)國(guó)。（3）缺賓語(yǔ)）缺賓語(yǔ)例：為了全面推廣利用菜餅或棉籽餅喂豬，加速例：為了全面推廣利用菜餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了

6、三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。班。（4）缺定語(yǔ)）缺定語(yǔ)例：讓大學(xué)生自謀職業(yè)，讓大學(xué)生們自己去開(kāi)拓例：讓大學(xué)生自謀職業(yè)，讓大學(xué)生們自己去開(kāi)拓生活，實(shí)在是個(gè)好辦法。生活，實(shí)在是個(gè)好辦法。（句中的（句中的“開(kāi)拓開(kāi)拓”不能直不能直接支配接支配“生活生活”，中間應(yīng)加個(gè)定語(yǔ)，如，中間應(yīng)加個(gè)定語(yǔ)，如“新的新的”“”“自己的己的”之類，不僅之類，不僅“開(kāi)拓開(kāi)拓…………生活生活”是如此，類比一是如此，類比一下，下，“開(kāi)

7、拓開(kāi)拓…………世界世界”“”“開(kāi)拓開(kāi)拓…………境界境界”、“開(kāi)拓…………局面局面”、“開(kāi)拓開(kāi)拓…………天地天地”、“開(kāi)拓開(kāi)拓…………領(lǐng)域領(lǐng)域”等無(wú)不如此。等無(wú)不如此。）（5）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)殘缺）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)殘缺例：這次學(xué)術(shù)會(huì)，收獲很大，時(shí)間并不長(zhǎng)。例：這次學(xué)術(shù)會(huì)，收獲很大，時(shí)間并不長(zhǎng)。（應(yīng)（應(yīng)在“時(shí)間”前加“盡管”一詞）在“時(shí)間”前加“盡管”一詞）（6）主語(yǔ)贅余）主語(yǔ)贅余例：我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流例：我們的革命前輩，為了人民的利益

8、，他們流了多少血，獻(xiàn)出了多少寶貴的生命。了多少血，獻(xiàn)出了多少寶貴的生命。（前邊有了主語(yǔ)（前邊有了主語(yǔ)“革命前輩”“革命前輩”，因而“他們”不必要有。，因而“他們”不必要有。）（7）謂語(yǔ)贅余）謂語(yǔ)贅余例：他們按照民主程序，選出了自己信任的村例：他們按照民主程序，選出了自己信任的村長(zhǎng)，負(fù)責(zé)掌握管理全村的行政事務(wù)。長(zhǎng)，負(fù)責(zé)掌握管理全村的行政事務(wù)。（8）賓語(yǔ)贅余）賓語(yǔ)贅余例：今天，我來(lái)到揚(yáng)州瘦西湖的地方，游覽了白例：今天，我來(lái)到揚(yáng)州瘦西湖的地方