上傳人：奔***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：常**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：河北

IP屬地：河北 更新時(shí)間：2024-03-13 格式：doc 頁數(shù)：3 大小：14.39KB 人氣指數(shù)：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、《愛吃水果的牛》教案一、設(shè)計(jì)思路：《愛吃水果的?！愤@個(gè)童話故事講的是：一頭牛吃了許多水果，身體好，不感冒，還能擠出各種水果牛奶，從而引出希望大家也能做個(gè)真正愛吃水果的人。這個(gè)信息是由一頭愛吃水果的牛帶出來的，實(shí)在有趣。你們見過這樣的牛嗎？大家可能會(huì)有疑問或感到好笑，這正是這篇童話故事的魅力所在。希望通過這次教學(xué)活動(dòng)，小朋友都能做個(gè)真正愛吃水果的人，而且愛上水果的顏色，愛上水果的形狀，愛水果的味道，大家都能像“愛吃水果的?！币粯幽敲葱腋！?/p>

2、甜蜜地享受各種水果。有一天，你的身體也會(huì)愛上你！二、活動(dòng)教案：活動(dòng)目標(biāo)：1、幫助幼兒理解故事內(nèi)容，重點(diǎn)認(rèn)識(shí)兩種水果：楊桃和木瓜，知道水果、牛奶營養(yǎng)好。2、通過角色扮演，引導(dǎo)幼兒積極、大膽地投入活動(dòng)之中。3、體驗(yàn)故事所帶來的愉悅性、趣味性。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教師戴好大圍裙裝扮成大牛、幼兒戴好小圍裙裝扮成小牛；2、楊桃、木瓜各一個(gè)；切成片的楊桃、木瓜裝盆，插上牙簽。3、貼上雌雄貼的8種水果玩具若干。（蘋果、橘子、梨、香蕉：貼在大牛圍裙上）（西瓜

3、、木瓜、草莓、楊桃：藏在身上）4、8杯水果牛奶圖片，反面貼上雌雄貼，藏在圍裙口袋內(nèi)。5、透明杯上貼上8種水果的標(biāo)記。6、水果刀一把；活動(dòng)過程:一、活動(dòng)導(dǎo)入：師：小牛們，跟大牛出去玩吧！（聽音樂進(jìn)場，入座）師：小牛們，你們最喜歡吃什么？師：我是只特別的牛，我最愛吃水果！看看我的肚子里都有哪些水果？蘋果、橘子、香蕉、梨）二、感知故事認(rèn)識(shí)兩種水果。師：我生活在一個(gè)長滿各種果樹的森林里，每天我的主人都摘各種好吃的水果給我吃，看，這是什么水果？1

4、認(rèn)識(shí)楊桃：（1）楊桃的皮是什么顏色的？（2）里面是怎樣的呢？我們把它切開來看看。小牛們把你們的小刀舉起來（小手）：我們一起來：切，切，切楊桃！（幼兒邊切邊說）（3）楊桃切開來了，你看到了什么？（星形）對楊桃象星形。（4）味道是怎樣的呢一起嘗一嘗吧!（幼兒品嘗，并說一說味道）（小結(jié)）現(xiàn)在大牛要來吃楊桃了（楊桃玩具）：啊嗚，啊嗚，吃楊桃；啊嗚，啊嗚，吃楊桃；骨碌骨碌骨碌！楊桃吞到肚子里（楊桃玩具粘在大牛的肚子上）。恩：楊桃吃起來脆脆的，還有

5、點(diǎn)酸呢？2同法讓幼兒認(rèn)識(shí)木瓜，品嘗木瓜，然后老師吃“木瓜”，吞木瓜。3老師吃“西瓜”，并說出西瓜的味道。師：小牛們，你們想吃西瓜嗎？幼兒每人拿一個(gè)塑料西瓜玩具，學(xué)大牛大口吃并把綜觀整個(gè)活動(dòng)，教師自始至終都使用了游戲的方式吸引幼兒參與，利用語言、表情同時(shí)充分利用教具增加幼兒對活動(dòng)的興趣。整個(gè)教學(xué)過程沒有老師教幼兒學(xué)的痕跡，教師善于抓住小班孩子的興趣特點(diǎn)，使孩子情不自禁地投入其中，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都能很自然地進(jìn)行，體現(xiàn)了“春雨潤物細(xì)無聲”的教育