吉林省吉林市普通高中2012屆高三第三次模擬考試語(yǔ)文試題

1、第1頁(yè)共4頁(yè)吉林市普通中學(xué)吉林市普通中學(xué)2011201220112012學(xué)年度高中畢業(yè)班下學(xué)期期末測(cè)試學(xué)年度高中畢業(yè)班下學(xué)期期末測(cè)試語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1C（A“全國(guó)人民”不當(dāng)，無(wú)中生有；“全國(guó)人民”不當(dāng)，無(wú)中生有；B“上市公司征收”錯(cuò)，張冠李戴；“上市公司征收”錯(cuò)，張冠李戴；D分歧之一）分歧之一）2A（減免意見(jiàn)并非本文作者的意見(jiàn)）（減免意見(jiàn)并非本文作者的意見(jiàn)）3D（A錯(cuò)在“根本原因”一說(shuō)；錯(cuò)在“根本原因”一說(shuō)

2、；B現(xiàn)象有，目的錯(cuò)；現(xiàn)象有，目的錯(cuò)；C錯(cuò)在“分為兩類”錯(cuò)在“分為兩類”，以偏概全），以偏概全）4C（沮：詆毀）（沮：詆毀）5B（①愛(ài)好，且打獵；④無(wú)法說(shuō)服眾人后的無(wú)奈，本不想冒進(jìn)；⑥絕食而死，殉國(guó)表（①愛(ài)好，且打獵；④無(wú)法說(shuō)服眾人后的無(wú)奈，本不想冒進(jìn)；⑥絕食而死，殉國(guó)表現(xiàn)）現(xiàn)）6C（針對(duì)的是云、朔二州）（針對(duì)的是云、朔二州）7（1）戍守邊關(guān)的主將大多嫉妒楊業(yè)，有人暗中上奏誹謗書(shū)信指責(zé)說(shuō)楊業(yè)的短處，皇帝看）戍守邊關(guān)的主將大多嫉妒楊業(yè)，有人

3、暗中上奏誹謗書(shū)信指責(zé)說(shuō)楊業(yè)的短處，皇帝看后都不追問(wèn)（責(zé)問(wèn)）后都不追問(wèn)（責(zé)問(wèn)），封上奏折來(lái)交給楊業(yè)。，封上奏折來(lái)交給楊業(yè)。（“戍邊者”定語(yǔ)后置、（“戍邊者”定語(yǔ)后置、“潛”“潛”、“謗書(shū)”各“謗書(shū)”各1分，句意通順?lè)郑湟馔?分）分）（2）潘美不能夠制止住，于是沿著交河向西南行進(jìn)二十里地。不久聽(tīng)說(shuō)楊業(yè)兵敗，就率兵）潘美不能夠制止住，于是沿著交河向西南行進(jìn)二十里地。不久聽(tīng)說(shuō)楊業(yè)兵敗，就率兵退走。退走。（“乃”（“乃”、“緣”“緣”、“卻走

4、”各“卻走”各1分，句意通順?lè)?，句意通?分）分）8（5分）引用典故的手法。分）引用典故的手法。（2分。不宜回答“用典抒情”分。不宜回答“用典抒情”，但可以不扣分；回答“反，但可以不扣分；回答“反問(wèn)”問(wèn)”，最高分，最高分3分）作者借用伊川之嘆來(lái)表達(dá)自己對(duì)唐朝國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂，分）作者借用伊川之嘆來(lái)表達(dá)自己對(duì)唐朝國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂，（1分）借對(duì)魏分）借對(duì)魏絳的“五利”之策的肯定，表達(dá)了自己寄希望于朝廷能采取“和戎”的方式解決民族矛絳的“五利”之

5、策的肯定，表達(dá)了自己寄希望于朝廷能采取“和戎”的方式解決民族矛盾，也婉轉(zhuǎn)地批判了唐王朝這次對(duì)李克用的用兵行為。盾，也婉轉(zhuǎn)地批判了唐王朝這次對(duì)李克用的用兵行為。（2分）分）9（6分）詩(shī)歌的尾聯(lián)融情于景。分）詩(shī)歌的尾聯(lián)融情于景。（1分）描寫(xiě)了夕陽(yáng)西下，詩(shī)人于長(zhǎng)亭處似乎聽(tīng)到了在戰(zhàn)分）描寫(xiě)了夕陽(yáng)西下，詩(shī)人于長(zhǎng)亭處似乎聽(tīng)到了在戰(zhàn)火烽煙中傳來(lái)哀笳一曲，在凄涼的環(huán)境中詩(shī)人充滿憂愁（火烽煙中傳來(lái)哀笳一曲，在凄涼的環(huán)境中詩(shī)人充滿憂愁（2分）分）。尾聯(lián)以景

6、結(jié)情，。尾聯(lián)以景結(jié)情，（1分）在分）在充滿凄涼的戰(zhàn)亂之景中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)王朝發(fā)動(dòng)討伐李克用這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的憂愁：戰(zhàn)爭(zhēng)勢(shì)必給百充滿凄涼的戰(zhàn)亂之景中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)王朝發(fā)動(dòng)討伐李克用這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的憂愁：戰(zhàn)爭(zhēng)勢(shì)必給百姓帶來(lái)更大的災(zāi)難，給國(guó)家?guī)?lái)創(chuàng)傷。姓帶來(lái)更大的災(zāi)難，給國(guó)家?guī)?lái)創(chuàng)傷。（2分）分）1010（6分。丟字、多字、有錯(cuò)別字該空均不給分）分。丟字、多字、有錯(cuò)別字該空均不給分）（1）濯清漣而不妖；可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉濯清漣而不妖；可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（2）忽

7、如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)（3）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟1111（1）B、D（D3D3分，分，B2B2分，分，A1A1分。分。A“意在襯托主人公心靈的美好”不明確；“意在襯托主人公心靈的美好”不明確；C無(wú)依無(wú)依據(jù)；據(jù)；E錯(cuò)解文意）錯(cuò)解文意）（2）（6分。每點(diǎn)分。每點(diǎn)2分）①盡職盡責(zé)（熱愛(ài)自己的職業(yè)）分）①盡職盡責(zé)（熱愛(ài)自己的職業(yè)）——盡力回復(fù)教堂，想辦法遮蓋盡力回復(fù)教堂，想辦

8、法遮蓋墻洞，努力做好禮拜儀式；②善良熱情（富有同情心）墻洞，努力做好禮拜儀式；②善良熱情（富有同情心）——請(qǐng)女人到教堂里避寒，被女人請(qǐng)女人到教堂里避寒，被女人的遭遇感動(dòng)，堅(jiān)持請(qǐng)女人拿回桌布；的遭遇感動(dòng)，堅(jiān)持請(qǐng)女人拿回桌布；③細(xì)致周到細(xì)致周到——記住了聯(lián)系電話，幫助老先生找到妻記住了聯(lián)系電話，幫助老先生找到妻子。子。（3）（6分。答分。答3點(diǎn)即可，每點(diǎn)點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分）①補(bǔ)充交代夫妻離散的原因，因戰(zhàn)爭(zhēng)而分別逃亡；分）①補(bǔ)充交代夫妻離散的原

9、因，因戰(zhàn)爭(zhēng)而分別逃亡；②為后文夫妻團(tuán)聚埋下伏筆，分開(kāi)逃命才有團(tuán)聚；③推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，牧師的感動(dòng)，老②為后文夫妻團(tuán)聚埋下伏筆，分開(kāi)逃命才有團(tuán)聚；③推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，牧師的感動(dòng)，老先生的出現(xiàn)，牧師幫忙尋找，夫妻團(tuán)聚等情節(jié)才得以成立；④深化小說(shuō)主題，戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷先生的出現(xiàn)，牧師幫忙尋找，夫妻團(tuán)聚等情節(jié)才得以成立；④深化小說(shuō)主題，戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷在宗教的氛圍中，在善良人的幫助下得以彌合。在宗教的氛圍中，在善良人的幫助下得以彌合。（4）（8分）符合“必

10、然寓于偶然之中”的哲學(xué)觀點(diǎn)。分）符合“必然寓于偶然之中”的哲學(xué)觀點(diǎn)。（能答出這一點(diǎn)的在綜合衡量的基礎(chǔ)（能答出這一點(diǎn)的在綜合衡量的基礎(chǔ)上加上加1分）分）一巧：在牧師對(duì)墻上大洞無(wú)計(jì)可施的時(shí)候買(mǎi)到了桌布；（一巧：在牧師對(duì)墻上大洞無(wú)計(jì)可施的時(shí)候買(mǎi)到了桌布；（2分）二巧：上年紀(jì)的女人分）二巧：上年紀(jì)的女人在教堂前等車(chē)被請(qǐng)到屋里避寒發(fā)現(xiàn)了桌布；（在教堂前等車(chē)被請(qǐng)到屋里避寒發(fā)現(xiàn)了桌布；（2分）三巧：老先生參加平安夜禮拜儀式看分）三巧：老先生參加平安夜

11、禮拜儀式看到了桌布。到了桌布。（2分）以“桌布”貫穿主要情節(jié)，聯(lián)系人物行為，層層推進(jìn)，直至高潮。分）以“桌布”貫穿主要情節(jié)，聯(lián)系人物行為，層層推進(jìn)，直至高潮。（1分）這種巧合發(fā)生于戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的大背景和牧師工作、為人的小氛圍之中，突出了主題。分）這種巧合發(fā)生于戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的大背景和牧師工作、為人的小氛圍之中，突出了主題。（1分）分）第3頁(yè)共4頁(yè)好未來(lái)。好未來(lái)。（3）從老）從老師的角度：的角度：長(zhǎng)者有者有責(zé)任和任和義務(wù)義務(wù)，對(duì)青年人成青年人成長(zhǎng)

12、的導(dǎo)引，幫助他引，幫助他們走一條正確的人走一條正確的人生之路。生之路。別人與自我；改人與自我；改變與接與接納；包容與和；包容與和諧；成；成長(zhǎng)之門(mén)的點(diǎn)化；的點(diǎn)化；門(mén)里門(mén)外兩重天；外兩重天；經(jīng)歷經(jīng)歷與成與成長(zhǎng)；走；走過(guò)人生之人生之門(mén)等。等?！緟⒖紭?biāo)準(zhǔn)】一等文：【參考標(biāo)準(zhǔn)】一等文：5454分左右浮動(dòng)。感情真摯，主題深刻，構(gòu)思精巧；觀點(diǎn)鮮明健康，分左右浮動(dòng)。感情真摯，主題深刻，構(gòu)思精巧；觀點(diǎn)鮮明健康，論證有理有據(jù)；敘事清晰，故事性強(qiáng)，形象富有特

13、征。論證有理有據(jù)；敘事清晰，故事性強(qiáng)，形象富有特征。二等文：二等文：4848分左右浮動(dòng)。真實(shí)可信，主題比較深刻，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；觀點(diǎn)明確健康，有論證過(guò)分左右浮動(dòng)。真實(shí)可信，主題比較深刻，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；觀點(diǎn)明確健康，有論證過(guò)程，材料稍陳舊；敘事完整，有一定的故事性。程，材料稍陳舊；敘事完整，有一定的故事性。三等文：三等文：4242分左右?；菊鎸?shí)，主題成立，比較完整；堆砌材料，不能很好論證觀點(diǎn)，論分左右?；菊鎸?shí)，主題成立，比較完整；堆砌材料，不能

14、很好論證觀點(diǎn)，論據(jù)單一空洞。據(jù)單一空洞。四等文：四等文：3636分以下。其中言辭偏激者，分以下。其中言辭偏激者，0分；只寫(xiě)標(biāo)題者，分；只寫(xiě)標(biāo)題者，3分；只寫(xiě)一二百字者，只有分；只寫(xiě)一二百字者，只有開(kāi)頭，或因潦草難以辨認(rèn)的文章，開(kāi)頭，或因潦草難以辨認(rèn)的文章，1818—2424分；字?jǐn)?shù)接近要求，可是文章語(yǔ)句不夠通順等情分；字?jǐn)?shù)接近要求，可是文章語(yǔ)句不夠通順等情況，或抄襲文，可給況，或抄襲文，可給2828—3232分。跑題文章有優(yōu)點(diǎn)者，分。跑

15、題文章有優(yōu)點(diǎn)者，3636分。分。參考譯文：參考譯文：楊業(yè)楊業(yè)，并州太原人。父，并州太原人。父親楊親楊信，是后信，是后漢麟州刺史。麟州刺史。楊業(yè)楊業(yè)年幼年幼時(shí)灑脫豪爽灑脫豪爽見(jiàn)義見(jiàn)義勇為，善于善于騎馬騎馬射箭，喜射箭，喜歡打獵，得到的是，得到的是別人的幾倍。二十人的幾倍。二十歲時(shí)歲時(shí)在劉崇手下做事，擔(dān)任保在劉崇手下做事，擔(dān)任保衛(wèi)指揮使，因勇猛而使，因勇猛而聞名。幾次升遷到建雄名。幾次升遷到建雄軍節(jié)軍節(jié)度使一度使一職，多次建立，多次建立戰(zhàn)功

16、，攻打之功，攻打之處總處總是克是克敵制勝，國(guó)人稱之國(guó)人稱之為“楊無(wú)敵”。宋太宗征宋太宗征討太原之太原之時(shí)，曾重金以求，曾重金以求楊業(yè)楊業(yè)。不久太原成。不久太原成為孤城很是危孤城很是危險(xiǎn)，楊業(yè)勸說(shuō)楊業(yè)勸說(shuō)后漢皇帝劉帝劉繼元投降，以便保全百姓與家人元投降，以便保全百姓與家人團(tuán)聚。劉聚。劉繼元投降后，太宗排遣中使召元投降后，太宗排遣中使召見(jiàn)楊業(yè)見(jiàn)楊業(yè)，皇帝大，皇帝大喜，任命他喜，任命他為右領(lǐng)軍衛(wèi)領(lǐng)軍衛(wèi)大將大將軍。軍隊(duì)凱軍隊(duì)凱旋后，授予旋后，授

17、予楊業(yè)鄭楊業(yè)鄭州刺史一州刺史一職?；实垡?。皇帝因楊業(yè)楊業(yè)在邊關(guān)事關(guān)事務(wù)上很有上很有經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，又升遷，又升遷為代州兼三交代州兼三交駐泊兵泊兵馬都部署。適逢契丹都部署。適逢契丹軍隊(duì)軍隊(duì)入侵雁入侵雁門(mén)，楊業(yè)楊業(yè)率領(lǐng)麾下數(shù)千下數(shù)千騎兵從西兵從西邊山脈中斷山脈中斷處而出，由小道奔至雁而出，由小道奔至雁門(mén)北出口，向南從背后攻北出口，向南從背后攻擊，契丹，契丹軍隊(duì)軍隊(duì)大敗。楊業(yè)楊業(yè)因功升遷因功升遷為云州云州觀察使，仍舊兼管察使，仍舊兼管鄭州、代州。自

18、此后，契丹州、代州。自此后，契丹遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)楊業(yè)見(jiàn)楊業(yè)的旗的旗幟就撤退而去。戍守撤退而去。戍守邊關(guān)的主將大多嫉妒關(guān)的主將大多嫉妒楊業(yè)楊業(yè)，有人暗中上奏，有人暗中上奏誹謗書(shū)誹謗書(shū)信指信指責(zé)說(shuō)楊業(yè)責(zé)說(shuō)楊業(yè)的短的短處，皇帝，皇帝看后都不看后都不過(guò)問(wèn)過(guò)問(wèn)（責(zé)問(wèn)責(zé)問(wèn)），封上奏折來(lái)交），封上奏折來(lái)交給楊業(yè)給楊業(yè)。雍熙三年，大雍熙三年，大隊(duì)人馬向北出征，由忠武向北出征，由忠武軍節(jié)軍節(jié)度使潘美度使潘美為云、云、應(yīng)兩路行兩路行營(yíng)都部署，任命都部署，任命楊

19、業(yè)為業(yè)為副將。各路副將。各路軍馬軍馬接連攻下云、攻下云、應(yīng)、寰、朔四州，、寰、朔四州，軍隊(duì)駐軍隊(duì)駐扎在桑干河畔，遇上曹彬的扎在桑干河畔，遇上曹彬的軍隊(duì)軍隊(duì)打了敗仗，各路仗，各路軍馬軍馬撤軍，潘美等回到代州。，潘美等回到代州。沒(méi)過(guò)多久，皇帝下令遷徙四州百姓到內(nèi)地，命令潘美等率多久，皇帝下令遷徙四州百姓到內(nèi)地，命令潘美等率領(lǐng)所轄軍隊(duì)護(hù)轄軍隊(duì)護(hù)送。當(dāng)送。當(dāng)時(shí)契丹國(guó)契丹國(guó)母蕭太后與大臣耶律太后與大臣耶律漢寧等率寧等率領(lǐng)十余萬(wàn)人十余萬(wàn)人馬，又攻陷

20、寰州。，又攻陷寰州。楊業(yè)對(duì)楊業(yè)對(duì)潘美潘美說(shuō)：“如今如今遼兵益兵益發(fā)強(qiáng)發(fā)強(qiáng)大，不可與他大，不可與他們作戰(zhàn)。先派人。先派人偷偷偷偷告訴云朔兩州守將，等大云朔兩州守將，等大軍離開(kāi)代州的離開(kāi)代州的時(shí)候，命令云州的候，命令云州的百姓先出城。我百姓先出城。我們軍隊(duì)駐們軍隊(duì)駐扎在扎在應(yīng)州，契丹州，契丹軍隊(duì)軍隊(duì)一定會(huì)來(lái)抵抗，那就命令朔州百姓出城，直接一定會(huì)來(lái)抵抗，那就命令朔州百姓出城，直接進(jìn)入石碣谷。入石碣谷?！弊o(hù)軍護(hù)軍王侁詆毀楊業(yè)詆毀楊業(yè)道：道：“率

21、領(lǐng)數(shù)百萬(wàn)精兵卻數(shù)百萬(wàn)精兵卻這般畏懼懦弱。只需趕往雁般畏懼懦弱。只需趕往雁門(mén)北川北川中，擂鼓前行迎中，擂鼓前行迎敵?！弊o(hù)軍護(hù)軍劉文裕也劉文裕也贊成王成王侁。楊業(yè)說(shuō)楊業(yè)說(shuō)：“不可以不可以這樣這樣做，做，這是必會(huì)失是必會(huì)失敗的形的形勢(shì)?！蓖鮼暾f(shuō)：“君侯你平日里稱君侯你平日里稱為無(wú)敵，如今遇，如今遇見(jiàn)敵見(jiàn)敵兵躲避觀望不作望不作戰(zhàn)，難道是有道是有別的想法么？的想法么？”楊業(yè)說(shuō)楊業(yè)說(shuō)：“我楊業(yè)楊業(yè)不是不是躲避死亡，只是避死亡，只是這時(shí)這時(shí)有不利（我

22、有不利（我們）的，只會(huì)）的，只會(huì)讓士卒送死受士卒送死受傷，卻無(wú)法建，卻無(wú)法建立功立功勞。如今你。如今你們責(zé)備們責(zé)備我不去迎我不去迎敵作戰(zhàn)，那我，那我應(yīng)當(dāng)走在你當(dāng)走在你們的前的前頭?！睂⒁鲂械膶⒁鲂械臅r(shí)候，流著候，流著淚對(duì)潘美潘美說(shuō)：“這次出次出戰(zhàn)一定不利。不是一定不利。不是縱容敵兵不兵不進(jìn)攻，只是等著有利的攻，只是等著有利的時(shí)機(jī)，想要建立小機(jī)，想要建立小小的功小的功勞來(lái)報(bào)答國(guó)家的恩遇。如今大家指答國(guó)家的恩遇。如今大家指責(zé)我不迎我不迎

23、敵作戰(zhàn)，我，我應(yīng)當(dāng)先當(dāng)先戰(zhàn)死在死在敵人軍中。中?！庇谑怯谑侵钢钢惣夜瓤诩夜瓤谡f(shuō)：“各位在此各位在此處排好步兵排好步兵強(qiáng)弩手，形成左右兩翼救援。不然的弩手，形成左右兩翼救援。不然的話，此，此戰(zhàn)不會(huì)有不會(huì)有活下來(lái)的?；钕聛?lái)的。”潘美當(dāng)即與王潘美當(dāng)即與王侁率領(lǐng)麾下麾下軍隊(duì)軍隊(duì)在谷口排出在谷口排出陣形。形。從寅從寅時(shí)到巳到巳時(shí)，王，王侁派人登上托派人登上托邏臺(tái)觀望，望，認(rèn)為認(rèn)為契丹契丹軍隊(duì)?wèi)?zhàn)敗軍隊(duì)?wèi)?zhàn)敗而逃，想要爭(zhēng)而逃，想要爭(zhēng)奪功勞，就，就率