升級(jí)你的大腦-nlp全面成就計(jì)劃

1、升級(jí)你的大腦NLP全面成就計(jì)劃NLP（NeuroLinguisticProgramming）——身心語言程式這個(gè)更多出現(xiàn)在商業(yè)，經(jīng)濟(jì)等方面的詞匯已經(jīng)悄然的走進(jìn)了咱們泡學(xué)的領(lǐng)域！她也是一個(gè)把妹達(dá)人所需要掌握的高級(jí)能力之一。可能由于這個(gè)技巧涉及到一部分心理學(xué)的內(nèi)容，所以對(duì)我們大多數(shù)兄弟來說并不是很好掌握。我正好有一本NLP的入門級(jí)教學(xué)，相信對(duì)廣大泡友能起到一點(diǎn)啟示。因此從今天開始，我將這本教材的內(nèi)容分章節(jié)貢獻(xiàn)給大家！NLP工作，就是將我們對(duì)

2、理所當(dāng)然的才能的潛意識(shí)變?yōu)橐庾R(shí)。第一章何謂NLP？考慮一分鐘，說出你今天做的那些事。也許有些事，你或許你周圍的朋友都會(huì)說做的很好。下面這些事中，你今天都做好了哪些呢？1、按時(shí)起床。2、某個(gè)同事與你談話，你帶著一副好心情離開他。3、以對(duì)方能理解的方式向某人解釋清楚一件事。4、向你的目標(biāo)前進(jìn)一小步或者完全達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。5、圓滿處理一個(gè)棘手來電。6、激勵(lì)某人做以前未做過的事。7、收到了積極反饋。8、學(xué)到了意外知識(shí)。9、妥善解決了工作或家庭方面

3、的一個(gè)潛在沖突。10、結(jié)識(shí)了一位你期盼接觸的新朋友。以上這些事你是全部做到了，還是做到了一些，抑或完全沒有做到？無論你的回答是什么，對(duì)于所做的事你都會(huì)有一個(gè)達(dá)成的策略。例如，你激勵(lì)某人做以前未做過的事，你一定有達(dá)成此目的的策略，你可能意識(shí)到這些策略的某些成分，但你也可能對(duì)某些關(guān)鍵點(diǎn)毫無所知。我們大多認(rèn)為每天做好某些事情是理所當(dāng)然的?，F(xiàn)在請(qǐng)回答同樣的問題：下面這些事中，今天你做“好”了哪些呢？1、心煩意亂或緊張不安。2、放棄一個(gè)目標(biāo)。3、

4、某事誤了期限。4、沮喪的離開某人。5、對(duì)自己感到沮喪。6、與人爭吵。7、傷害了友誼。8、試圖影響別人，卻激起了對(duì)方拒絕改變的逆反心理。9、為說了不該說的話而懊惱。10、摔了電話。對(duì)于問你是否做“好”了這些事情，你可能感到奇怪，但是無論你做了哪些，都有某種策略支持你的行為以達(dá)到你的目的。例如，一個(gè)善于影響他人的人通常會(huì)做下面某些或全部事情。使自己有盡可能好的情緒和心態(tài)。運(yùn)行的程式就是我們?cè)谏詈凸ぷ鞯人蟹矫鏋楂@得結(jié)果所采取的策略。這些結(jié)

5、果有時(shí)是我們所要的，有時(shí)似乎不符合意思的需要。我們好像一臺(tái)電腦，具有運(yùn)轉(zhuǎn)生命的編碼（心理的和行為的）。有時(shí)這些編碼運(yùn)作良好，有時(shí)則會(huì)“發(fā)瘋”，背離我們的期望，破壞我們的成功。有時(shí)編碼正確但運(yùn)用不當(dāng)，例如，當(dāng)放棄一切觀點(diǎn)更為明智而你卻固執(zhí)己見時(shí)，你可能被看作頑固。然而，當(dāng)你在失望時(shí)采用同樣編碼堅(jiān)持自己的目標(biāo)，運(yùn)用得當(dāng)，頑固就變成了堅(jiān)韌。NLP是開發(fā)我們內(nèi)部富饒資源以達(dá)到真正目標(biāo)的手段?！吧硇恼Z言程式”這一術(shù)語發(fā)源于美國加州，是由理查德.班

6、德勒（RidBler）和約翰.格林德（JohnGrinder）于1975年提出的，他們的興趣在于如何打造更多成就卓著令人艷羨的人。應(yīng)用NLP的應(yīng)用很多且與日俱增。對(duì)我來說，NLP的魅力在于，她是一門不斷為進(jìn)一步學(xué)習(xí)敞開大門的學(xué)科。NLP在企業(yè)界最普遍的應(yīng)用是一些有下列需求的人：學(xué)習(xí)如何同新解釋或正在交往的人建立和發(fā)展關(guān)系。使自己能理解并欣賞每個(gè)人的觀點(diǎn)，從而同事業(yè)成功者建立友善關(guān)系。開發(fā)自我管理的技能，以便自己在千變?nèi)f化的世界中保持頭腦

7、清醒。學(xué)習(xí)如何識(shí)別自己或他人的潛在才能，并能根據(jù)需要加以選擇和開發(fā)，以便取得期望的結(jié)果。學(xué)習(xí)如何通過聯(lián)想促進(jìn)改變。發(fā)現(xiàn)自己真正之所求，善待自己，滿足所需。成為高明的顧問，以便使被指導(dǎo)者掌握模式化技能，從其指導(dǎo)中獲益最大。掌握自己所需的輔導(dǎo)技能，以便更好評(píng)價(jià)下屬的表現(xiàn)，使他們能為你、為公務(wù)、為公司不斷學(xué)習(xí)。提高自己鼓舞激勵(lì)他人的能力，使自己能方向明確并富含感染力地同身邊的人溝通。開發(fā)促進(jìn)改變所謂的顧問技能。激發(fā)責(zé)任感，將自己的經(jīng)驗(yàn)和貢獻(xiàn)與