高二教師述職報(bào)告

1、1高二教師述職報(bào)告寒來暑往光陰似箭轉(zhuǎn)眼間我在高峽這片熱土已默默耕耘了約五個(gè)年頭.本年度我擔(dān)任高二兩個(gè)班英語教學(xué)工作兼任高二(1)班班主任和學(xué)校英語教研組組長.教學(xué)工作:加強(qiáng)基本功訓(xùn)練不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平.向備課、教研要質(zhì)量多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的研究意識(shí)努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會(huì)生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用.虛心向其他教師學(xué)習(xí)注重英語知識(shí)點(diǎn)的合理復(fù)習(xí)和高考考點(diǎn)的研究因而教學(xué)水平不斷提高形

2、成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性大膽進(jìn)行教改堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合注重教學(xué)實(shí)效“的教學(xué)風(fēng)格.針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、缺乏英語學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科差異的實(shí)際情況狠抓基礎(chǔ)通過學(xué)唱英文歌、英語單詞競賽、趣味游戲等活動(dòng)激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情.同時(shí)積極主動(dòng)承攬平時(shí)測試的出題和改卷等工作.在全面落實(shí)“備教批輔考“諸環(huán)節(jié)的同時(shí)不斷充電積極參加科組和省市英語科組織的教研活動(dòng)定期聽本科組老師的公開課以及市英語教研室組織的公開課不放過任何一個(gè)

3、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)注意以他人之長補(bǔ)自己之短使自我能力得到不斷的提升.3最后、充分利用班會(huì)課.利用每周五的班會(huì)課集中解決一些矛盾讀一些好文章進(jìn)行思想引導(dǎo).同學(xué)犯了錯(cuò)主動(dòng)跑來向我認(rèn)錯(cuò)我會(huì)表揚(yáng)他因?yàn)樗阎啦⒂掠诔姓J(rèn).知錯(cuò)能改善莫大焉.同學(xué)們互幫互學(xué)在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活這是我?guī)О嗟睦硐?在一次調(diào)查中有位學(xué)生這樣寫道:“我以我班為榮我不愿做任何傷害她的事.我盡管成績不好但輪到我值日時(shí)我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把教室打掃得干干凈凈的!我希望我們辦能夠像《十八

4、歲天空》里的三年八班一樣由全年級(jí)最差變?yōu)樽詈?“我好感動(dòng)!也令我對(duì)未來充滿期望.陽光總在風(fēng)雨后成績簡述:輔導(dǎo)學(xué)生參加全國高中生英語能力競賽多人獲得國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)論文“中學(xué)英語教學(xué)中的文化滲透“獲工區(qū)一等獎(jiǎng)評(píng)為優(yōu)秀教工團(tuán)員在教委組織的高中英語優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲二等獎(jiǎng)所帶班級(jí)的06屆高考英語取得了歷史最好成績在剛剛結(jié)束的文體科技節(jié)中我所帶班級(jí)的五名學(xué)生榮獲英語朗誦比賽一、二等獎(jiǎng)...“捧著一顆心來不帶半根草去“陶行知先生的真知灼言言猶在耳我