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1、中小學(xué)教育資源站(),百萬資源免費(fèi)下載,無須注冊(cè)!中小學(xué)教育資源站第周星期總第1課時(shí)第一單元第一單元世界在我心中世界在我心中第一單元《世界在我心中》作為九年級(jí)開篇,統(tǒng)領(lǐng)全書,將學(xué)生關(guān)注的生活領(lǐng)域從身邊、國內(nèi)轉(zhuǎn)向世界。幫助學(xué)生站在一個(gè)新的起點(diǎn)和高度了解我們的世界、我們的地球和我們的國家;幫助學(xué)生站在世界的角度,學(xué)會(huì)以世界的眼光來關(guān)心整個(gè)人類、整個(gè)自然和整個(gè)國家,跳出“小我”,形成“大我”;第一單元《世界在我心中》將目前世界所共同關(guān)注的問題
2、呈現(xiàn)給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生感受世界、認(rèn)識(shí)世界、樹立全球觀念,認(rèn)識(shí)到中國與世界、世界與中國有著千絲萬縷的聯(lián)系,以引起他們對(duì)世界和人類的思索。第一節(jié)第一節(jié)感受今日世界感受今日世界當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢明確課程標(biāo)準(zhǔn)是要求學(xué)生了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢,“知道”我國的世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。第一課時(shí)第一課時(shí)跨越國界的溝通跨越國界的溝通[教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo):了解互聯(lián)網(wǎng)和感受今日世界的信息化趨勢能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生辨證思維能力情感、態(tài)度、
3、價(jià)值觀:樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,自覺地辨證對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化[重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)]辨證對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化[教學(xué)過程教學(xué)過程]1、[新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入]1)近期世界發(fā)生了哪些重大事件?你是通過哪些方式了解到的?學(xué)生通過自身的生活經(jīng)歷和所知進(jìn)行回答利用學(xué)生的已有知識(shí),引出互聯(lián)網(wǎng),了解互聯(lián)網(wǎng)的存在感受“世界離我們很遠(yuǎn),又離我們很近”2、[聯(lián)想拓展聯(lián)想拓展]中小學(xué)教育資源站(),百萬資源免費(fèi)下載,無須注冊(cè)!中小學(xué)教育資源站通過練習(xí)進(jìn)行知識(shí)的拓展和延伸第周星期總第2課
4、時(shí)第一節(jié)《感受今日世界》第一節(jié)《感受今日世界》第二課時(shí)第二課時(shí)放眼國際經(jīng)濟(jì)與政治放眼國際經(jīng)濟(jì)與政治[教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生感受今日世界的經(jīng)濟(jì)全球化和政治多極化趨勢能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生辨證思維能力情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹立全球觀念,以世界的眼光來看待我們的地球、國家和整個(gè)人類生活[重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)]辨證對(duì)待經(jīng)濟(jì)全球化和政治多極化[教學(xué)過程教學(xué)過程]1、[故事導(dǎo)入故事導(dǎo)入]佩羅德的困惑(教師用書P29)你能發(fā)現(xiàn)什么?通過佩羅德的一
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