小學(xué)2015年上學(xué)期教科研工作計劃_第1頁
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文檔簡介

1、小學(xué)2015年上學(xué)期教科研工作計劃我校的教科研工作將認真貫徹黨的xx大精神,落實科學(xué)發(fā)展觀,積極推進教育改革發(fā)展,把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。圍繞“質(zhì)量立校、文化理校、科研興校、特色強校”的辦學(xué)思路認真開展好各項工作,立足學(xué)校實際,加強和完善校本教研制度,全面落實課程改革目標,堅持以人為本,促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展,努力提高新形勢下我校教科研工作水平,充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用,為圓滿完成

2、各項目標,現(xiàn)制定工作計劃如下:一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實全國、全省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及市教育會議、縣“xx”教育發(fā)展規(guī)劃精神,堅持以學(xué)校教育教學(xué)改革實踐服務(wù)為宗旨,以課題研究為抓手,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以學(xué)困生轉(zhuǎn)化為重點,大力深化素質(zhì)教育,促進教育發(fā)展。積極推進校本教學(xué)研究工作,聚焦課堂,深化學(xué)科課堂教學(xué)改革;加強質(zhì)量監(jiān)控力度,加強有效教學(xué)的教研,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點及措施

3、(一)重在實踐,開展校本培訓(xùn)活動本學(xué)期將進一步抓好校本培訓(xùn)活動,注重校本教研的針對性和實效性,注重層次性、多元化、師本化,堅持“名師引領(lǐng)、同伴互助、自主發(fā)展”策略,堅持“缺什么培訓(xùn)什么、需要什么學(xué)習(xí)什么”原則,采取指導(dǎo)式培訓(xùn)、座談式培訓(xùn)、自學(xué)式培訓(xùn)、課堂式培訓(xùn)、講座式培訓(xùn)等多種形式扎實開展富有我校特色的校本培訓(xùn)活動,全力推進教師專業(yè)成長。(1)校本培訓(xùn),通過三個不同層次培訓(xùn),加大培訓(xùn)力度,增大培訓(xùn)范圍。即指導(dǎo)層面培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、普及

4、層面培訓(xùn)。繼續(xù)教育培訓(xùn)則以計算機和多媒體應(yīng)用為主,主要體現(xiàn)在計算機和多媒體的正確應(yīng)用。(2)外出培訓(xùn),繼續(xù)提供更多的外出學(xué)習(xí)的機會,讓教師走出去,進行校際之間的聽評課、研討、觀摩優(yōu)秀課參加各種學(xué)習(xí)、聆聽專家報告及講評等,外出學(xué)習(xí)的教師要填好學(xué)習(xí)報告單上交教導(dǎo)處存檔并及時在校內(nèi)傳達所學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)體會。(二)繼續(xù)加強教師常規(guī)工作(1)備課:實行電子備課或手寫者舊教案補充修改使用。提倡老師們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱教學(xué)相關(guān)資料,制作使用課件,充分

5、發(fā)揮多媒體的有效作用,提高課堂教學(xué)的實效性、增強課堂教學(xué)的趣味性,而且培養(yǎng)追根求源的習(xí)慣,并使學(xué)生學(xué)習(xí)的知識更加立體、豐富。建議老師們進一步學(xué)習(xí)學(xué)科課標,并通讀所教學(xué)科的全套教材,以了解自己所教年級教材在整個知識體系中的作用。(2)上課:認真上好每一節(jié)課,不浪費學(xué)生的一分時間,樹立高效課堂的觀念。認真貫徹課改精神,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)每個教師本學(xué)期每人上研討課一節(jié),并對自己的課進行深入客觀分析,以達到自我提

6、高的目的。倡導(dǎo)自我檢測、自我反思、自我提高的風(fēng)氣。教師們通過教學(xué)水平的提高達到提高教學(xué)質(zhì)量的目標。(3)作業(yè)。對于作業(yè)的設(shè)計、批改,每位教師要認真對待,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實以“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。對于需要鼓勵或者教育的學(xué)生,倡導(dǎo)教師進行導(dǎo)語式、啟發(fā)式、鼓勵式批改以引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(4)聽課。聽課是

7、促進教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效手段,也是觀察學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的有利時機。因此,本學(xué)期我校繼續(xù)加強聽課工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不定期地聽教師的63.123.181高段語文研討課2、新教師調(diào)研活動3、開展學(xué)生讀書征文評選活動相關(guān)教師新教師相關(guān)學(xué)生73.193.251、各班學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作情況抽查2、備課專題校本培訓(xùn)(集體備課)3、參加縣小學(xué)習(xí)作(寫話)序列教學(xué)觀摩展示活動班主任全體教師教師代表83.264.11、第一次教學(xué)常規(guī)檢查2、參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)

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