2015秋魯教版英語六上unit 3《what color is it》(第5課時)word教案

1、課時教案設(shè)計年級___初一_學(xué)科__英語____課題Unit3WhatcolisitPeriod5課型New教學(xué)目2標(biāo)1、知識目標(biāo)：復(fù)習(xí)字母組合eairarshch和ck在單詞中的發(fā)音，培養(yǎng)觀察、反應(yīng)能力。2、技能目標(biāo)：運(yùn)用音標(biāo)拼讀單詞的能力及組合句子的能力。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：鼓勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)，我們的生活和學(xué)習(xí)也會象顏色的品種一樣絢麗多彩。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用音標(biāo)拼讀單詞的能力及組合句子的能力。學(xué)情分析學(xué)生學(xué)會了26個字母和部分句

2、型，能進(jìn)行簡單的對話和交流了，學(xué)生要多進(jìn)行訓(xùn)練才行。教學(xué)準(zhǔn)備MultimediumAtaperecder.教學(xué)過程：集體備課個人備課StepStepOne:One:ShowShowthethepreviewpreviewwkswks(textbooks(textbooksnotepaper).notepaper).Teacher:1.Drawachecktableontheblackboard.小結(jié)：學(xué)科知識構(gòu)建與板書設(shè)計Unit3Wh

3、atcolisitAims:1.能讀懂3a的句子并會談?wù)擃伾?.完成selfcheck12。[3.完成3b掌握字母組合的發(fā)音。反思與重建附：一、課前檢測題：個性預(yù)習(xí)作業(yè)同層對比二、課堂檢測題：按要求完成句子。1Thekeyisred.(對劃線部分提問)2Thatisaruler.(對劃線部分提問)3isitcolwhat()(連詞成句)4whitetheispenblack(.)(連詞成句)三、作業(yè)設(shè)置：1Revisethewhole