2012秋新人教版化學(xué)九上《化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)》word導(dǎo)學(xué)案2

1、課題：課題：1.21.2化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)（第二課時第二課時）對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.認(rèn)識實(shí)驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，通過對吸入空氣和呼出氣體的研究學(xué)會對實(shí)驗現(xiàn)象進(jìn)行觀察、描述、分析和得出結(jié)論。2.初步學(xué)會使用實(shí)驗報告記錄實(shí)驗過程。3.體驗科學(xué)探究的樂趣。一、課前導(dǎo)學(xué)部分一、課前導(dǎo)學(xué)部分：【課前知識積累】【課前知識積累】1.二

2、氧化碳可以使澄清石灰水變_________，白色渾濁越多，說明____________。氧氣可以使燃燒的木條復(fù)燃，木條燃燒越旺，說明氧氣的含量＿＿＿＿。2.人體的呼吸作用通常是將空氣中＿＿＿＿吸入體內(nèi)，通過呼吸作用產(chǎn)生＿＿＿＿和＿＿＿＿。二氧化碳在日常生活中常用做滅火器，說明二氧化碳＿＿＿＿支持燃燒（能或不能）?！鹃喿x】【閱讀】課本P14～15?！舅伎妓伎肌课覀冎車嬖诖罅康目諝?，怎樣收集一瓶空氣？怎樣收集一瓶呼出的氣體？在收集呼出氣體

3、的過程中應(yīng)注意什么問題。請同學(xué)們交流方法后動手收集2瓶空氣，2瓶呼出氣體。二、以學(xué)定教部分（由教師根據(jù)班級情況、學(xué)生情況完成）二、以學(xué)定教部分（由教師根據(jù)班級情況、學(xué)生情況完成）三、展示激學(xué)與拓展提升部分三、展示激學(xué)與拓展提升部分探究二、對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究探究二、對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究1.1.實(shí)驗?zāi)康膶?shí)驗?zāi)康模篲___________________________________________2.2.設(shè)計