2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著個人創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象的興起,農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)也逐漸發(fā)展起來。然而,農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)能力的不足制約了農(nóng)村微型企業(yè)的持續(xù)生存和發(fā)展擴大。因此,本文將農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力作為研究重點,明確創(chuàng)業(yè)能力的構(gòu)成要素,分析創(chuàng)業(yè)能力的外部影響因素,探索創(chuàng)業(yè)能力的有效開發(fā)途徑,以提升目前農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)能力的整體水平,從而促進農(nóng)村微型企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
   本研究以相關(guān)文獻及理論分析為基礎(chǔ),通過對湖北省農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的問卷調(diào)查

2、,采用定性與定量、規(guī)范與實證相結(jié)合的研究方法,分析農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)能力的構(gòu)成要素、內(nèi)部關(guān)系以及外部影響因素,探索對創(chuàng)業(yè)能力開發(fā)具有顯著作用的有效途徑并提出相應的開發(fā)建議。本文主要通過因子分析、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析等統(tǒng)計分析方法,來證實所提出的觀點,具體研究內(nèi)容如下:
   第一部分闡述本文的研究背景、研究價值、研究思路、研究方法以及研究不足。第二部分闡述本文研究的理論基礎(chǔ),對微型企業(yè)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)能力的研

3、究進行文獻綜述和分析總結(jié),在此基礎(chǔ)上,提出農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)能力的構(gòu)成要素和開發(fā)模型。第三部分是實證研究設(shè)計,包括制定研究框架、提出研究假設(shè)、界定研究變量、設(shè)計調(diào)查問卷、確定抽樣范圍等。第四部分是實證分析,主要闡述實證分析的具體過程,對實證結(jié)果進行分析討論,具體包括樣本特征分析,農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)能力的因子分析、描述性統(tǒng)計分析、相關(guān)性分析,控制變量和外部環(huán)境支撐變量的方差分析,內(nèi)部學習途徑的回歸分析。第五部分主要總結(jié)本文的研究結(jié)

4、論,對本文所提出的研究假設(shè)和農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)能力開發(fā)模型進行結(jié)果檢查,并對農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)能力開發(fā)模型進行相應的修正,同時針對目前農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)能力整體偏低的局面,提出相應的開發(fā)建議。
   本文得到的主要研究結(jié)論包括:農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)能力由機會能力、關(guān)系能力、管理能力、創(chuàng)新能力、學習能力、承諾能力、戰(zhàn)略能力七大能力因子構(gòu)成,它們相互之間存在一定的相關(guān)性;農(nóng)村微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)能力水平整體偏低;農(nóng)村外界

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