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1、2018培訓(xùn)中心工作總結(jié)4篇本文目錄2017培訓(xùn)中心工作總結(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)院培訓(xùn)中心六月對外培訓(xùn)工作總結(jié)培訓(xùn)中心暑期培訓(xùn)培訓(xùn)工作總結(jié)教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)范文xx年,我縣師資培訓(xùn)工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。縣教師培訓(xùn)中心立足xx實(shí)際,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,充分發(fā)揮縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)
2、秀培訓(xùn)資源,把實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的突破口,通過請進(jìn)來、走出去的教師培訓(xùn)戰(zhàn)略,以新課改精神為導(dǎo)向,以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn),緊緊圍繞“課改”、“質(zhì)量”、“創(chuàng)新”、“提升”的工作思路,xx年我縣教師培訓(xùn)工作做到了“五個結(jié)合”(集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、本地培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,學(xué)歷培訓(xùn)與教育教學(xué)技能培訓(xùn)相結(jié)合,自主培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合),使我縣教師培訓(xùn)工作有效開展。xx年共開展各類培訓(xùn)2824
3、人次,具體開展了以下培訓(xùn):1、xx年2月、8月:完成教師履職晉級培訓(xùn)1863人。2、xx年3月:完成省級骨干教師20人、學(xué)科帶頭人5人、名校(園)長2人的培訓(xùn)推薦任務(wù)。3、xx年3月:高中教師新課改遠(yuǎn)程培訓(xùn)94人。4、xx年3月:普通話培訓(xùn)測試51人。5、xx年4月:第三期農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)骨干培訓(xùn)9人。6、xx年4月:云南省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)(省級)2人。7、xx年6月:第一期昭通市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)5人。8、xx年6月:高中新課程
4、高二骨干教師培訓(xùn)3人。9、xx年6月:初級中學(xué)校長培訓(xùn)(三期)20人。10、xx年7月:中小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)8人。11、xx年7月:現(xiàn)代教育項(xiàng)目學(xué)校xx年度暑期培訓(xùn)44人。12、xx年7月:云南省普通高中新課程改革通識培訓(xùn)101人。課堂多采取專家授課、教學(xué)互動、學(xué)員研討、專家點(diǎn)評的形式,專家深入淺出的解析復(fù)雜問題,有助學(xué)員吸收理解課程內(nèi)容,開拓視野,更好地將理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)以致用。經(jīng)過各部門合作,培訓(xùn)都已圓滿結(jié)束。培訓(xùn)班委托方負(fù)責(zé)
5、人表示培訓(xùn)舉辦很成功,學(xué)員反映“老師上課好,各項(xiàng)服務(wù)工作都很好”。培訓(xùn)工作的成功離不開各個班主任的的勤懇努力,班主任的工作是重要的,也是瑣碎繁瑣的,它需要班主任投入更多時間,更多精力去做好每一件事。根據(jù)授課專家和學(xué)員們的反映,我們每一位班主任都盡職盡責(zé),工作到位,保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行,感謝你們,辛苦了!培訓(xùn)中心暑期培訓(xùn)培訓(xùn)工作總結(jié)2017培訓(xùn)中心工作總結(jié)(3)|返回目錄俗話說得好:“一個好的開始是成功的一半!”。自古以來就有“一鼓作氣”之
6、說,而本人也非常贊同先人們的這些道理。任何東西的存在必有其價值之處,從一開始的宣傳到試講課,我就一直希望盡自己的微薄之力來為暑期培訓(xùn)開創(chuàng)一個好的開端,一鼓作氣辦好這一期的培訓(xùn)課程。通過這一期的教學(xué),我也學(xué)到了更多的東西,不僅僅是知識上的積累,更是經(jīng)驗(yàn)上的豐富?;叵肫饋硭坪跏斋@豐富,收獲了學(xué)生的喜愛,收獲了家長的信任,更收獲了自我價值的體現(xiàn)之快樂。這些都是互動的,都是互相作用的結(jié)果。我所帶的三個年級:八年級、高一和高二,讓我印象最深是八年
7、級,讓我最頭疼的也是八年級。他們活潑,好動,思維活躍,他們是一群非常聰明的孩子,他們其實(shí)可以更加出色的,可是他們卻選擇了把他們的青春的活力用在玩樂上,而并非學(xué)習(xí)上,我為他們而可惜,當(dāng)然,我也曾為他們而發(fā)怒,可是最后我恍然大悟,我開始改變與他們交流相處的方式,而在那之后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)的學(xué)生都是很棒的,這些讓我更加深信方法的正確對于處理事情而言是多么的重要。作為一名教師,傳授知識是是必不可少的,可是我覺得為人處事的道理同樣也可以教給學(xué)生
8、,特別是對于高中的學(xué)生,對于那些性格內(nèi)向的學(xué)生,給他們講一些學(xué)習(xí)之內(nèi)或?qū)W習(xí)之外的事是很有用的,在潛移默化中影響他們。雖然暑期培訓(xùn)只有短短的四十天,但我本著“授之以魚不如授之以漁”的觀點(diǎn),把自己在學(xué)習(xí)中的一些好的方法教給學(xué)生,讓他們掌握一個好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好習(xí)慣,而很多同學(xué)也的確通過掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)步明顯,高二的那幾個學(xué)生就是那樣的。總而言之,這一期的暑期培訓(xùn)做得很有些累,可是收獲卻比以往要大,就像標(biāo)語里所講的“這個學(xué)期沒有理由
9、不進(jìn)步”,只要付出了汗水,進(jìn)步是在所難免的,不管是我們的老師還是學(xué)生,都是如此。教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)范文2017培訓(xùn)中心工作總結(jié)(4)|返回目錄20xx年,我縣師資培訓(xùn)工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。縣教師培訓(xùn)中心立足xx實(shí)際,把工作重心放到基層,把工作重點(diǎn)放在農(nóng)村教師上,把主要精力投入到提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高上,充分發(fā)揮縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、服務(wù)的職能,積極開拓教師培訓(xùn)的新路子,整合縣內(nèi)外優(yōu)
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