湖南科技大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改清單

1、—1—湖南科技大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改清單責(zé)任人責(zé)任人序號(hào)存在的主要問題存在的主要問題整改目標(biāo)及措施整改目標(biāo)及措施校領(lǐng)導(dǎo)校領(lǐng)導(dǎo)單位負(fù)責(zé)人單位負(fù)責(zé)人整改時(shí)限整改時(shí)限1對(duì)黨的政治紀(jì)律理解不深刻。對(duì)黨的政治紀(jì)律理解不深刻。對(duì)黨的政治紀(jì)律學(xué)習(xí)和理解停留在政策和條文層面，深刻領(lǐng)會(huì)、自覺融入工作的自覺性和深度不夠；對(duì)政策宣傳和貫徹落實(shí)引導(dǎo)不夠，部分領(lǐng)導(dǎo)干部沒有很好地結(jié)合單位實(shí)際認(rèn)真落實(shí)黨的政策和上級(jí)規(guī)定。1.1.加強(qiáng)對(duì)黨的政治紀(jì)律的

2、貫徹落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)黨的政治紀(jì)律的貫徹落實(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，自覺開展黨性錘煉，嚴(yán)明政治紀(jì)律；舉辦專題輔導(dǎo)報(bào)告，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)黨的政策特別是黨的教育方針學(xué)習(xí)理解，深刻領(lǐng)會(huì)立德樹人的內(nèi)涵，不折不扣地落實(shí)黨的政策和教育方針，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。劉德順廖湘岳2014年12月前取得明顯成效；長期2.2.進(jìn)一步完善議事決策程序。進(jìn)一步完善議事決策程序。修訂《關(guān)于落實(shí)“三重一大”決策制度的實(shí)施辦法》；不斷完善教代會(huì)選舉辦法等制

3、度；完善黨委會(huì)、校務(wù)會(huì)決策制度，增強(qiáng)決策科學(xué)性，提高會(huì)議效率。廖湘岳2014年12月前完成制度建設(shè)；長期3.3.根據(jù)上級(jí)規(guī)定，完成學(xué)術(shù)委員會(huì)換屆選舉工作根據(jù)上級(jí)規(guī)定，完成學(xué)術(shù)委員會(huì)換屆選舉工作。彭佑多徐前師2014年12月4.4.加快建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度進(jìn)程。加快建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度進(jìn)程。制訂大學(xué)章程，推進(jìn)依法民主治校，規(guī)范職能部門職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)協(xié)調(diào)作用；增強(qiáng)二級(jí)學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、人才引進(jìn)等方面的自主權(quán)和主動(dòng)性，發(fā)揮系部基礎(chǔ)作用，實(shí)現(xiàn)權(quán)責(zé)統(tǒng)一。劉

4、德順岳文輝2014年10月2依法民主治校體系不夠完善。依法民主治校體系不夠完善。沒有建立大學(xué)章程，行政化傾向明顯，學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位委員會(huì)、教代會(huì)代表絕大多數(shù)是行政干部，以行政權(quán)力代替學(xué)術(shù)權(quán)力的現(xiàn)象還不同程度地存在；黨委會(huì)、校務(wù)會(huì)等會(huì)議決策制度還不夠完善；個(gè)別重大議題還存在事先論證不夠，基建項(xiàng)目存在預(yù)算不夠準(zhǔn)確、時(shí)有項(xiàng)目變更的情況。5.5.加強(qiáng)工程各環(huán)節(jié)管理，強(qiáng)化項(xiàng)目預(yù)算編制管理。加強(qiáng)工程各環(huán)節(jié)管理，強(qiáng)化項(xiàng)目預(yù)算編制管理。胡石其吳建軍彭清

5、華2014年12月—3—11.11.完善領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究機(jī)制。完善領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究機(jī)制。重點(diǎn)圍繞影響和制約學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重大問題開展調(diào)研，每位校領(lǐng)導(dǎo)每年深入教室聽課不少于10次，經(jīng)常深入分管部門和聯(lián)系學(xué)院，每學(xué)期去二級(jí)機(jī)構(gòu)專題調(diào)研不少于一次；修訂《湖南科技大學(xué)關(guān)于密切聯(lián)系群眾加強(qiáng)調(diào)查研究的若干規(guī)定》，形成校處兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定期到校屬各單位調(diào)查研究的長效機(jī)制。劉德順周飛躍廖湘岳2014年11月8群眾觀念淡薄。群眾觀念淡薄。班子成員深入一線不夠，

6、主要領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)院了解情況較少，直接聽取群眾意見較少；個(gè)別重大決策前期調(diào)研欠充分。12.12.充分聽取群眾意見。充分聽取群眾意見。進(jìn)一步建立健全師生反映意見和反饋師生意見的暢通渠道；重大決策和涉及師生切身利益事項(xiàng)，事先必須采用座談會(huì)等形式，廣泛聽取意見；完善信息反饋機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教職工意見反饋的督促檢查與落實(shí)。劉德順李琳廖湘岳2014年12月前取得明顯成效；長期9服務(wù)意識(shí)差。服務(wù)意識(shí)差。個(gè)別單位辦事拖沓，個(gè)別干部為師生員工服務(wù)不耐煩，工作存在

7、相互推諉現(xiàn)象。有些管理服務(wù)部門存在“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象；存在部分工作辦事流程和要求“一次性告知”不清，效率低下的現(xiàn)象。13.13.改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。開展機(jī)關(guān)職能部門作風(fēng)不定期檢查，制訂服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、一次性告知制，杜絕管理服務(wù)單位“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象發(fā)生，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚成推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的強(qiáng)大力量。李琳廖湘岳2014年11月前完成制度制訂；長期10公務(wù)接待不規(guī)范。公

8、務(wù)接待不規(guī)范。有超標(biāo)準(zhǔn)超范圍接待、接受公務(wù)以外的吃請(qǐng)、接受土特產(chǎn)的現(xiàn)象；公務(wù)接待中存在公私兼顧現(xiàn)象，存在上高檔酒、高檔菜的現(xiàn)象；存在出差住宿超標(biāo)、用公款旅游現(xiàn)象等。對(duì)于應(yīng)邀來校進(jìn)行工作指導(dǎo)或?qū)W術(shù)交流的專家領(lǐng)導(dǎo)，公函接待制度有待進(jìn)一步完善。14.14.堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，按照上級(jí)有關(guān)政策和學(xué)校規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)資源、服務(wù)設(shè)施、公務(wù)接待等的規(guī)范管理，徹底杜絕鋪張浪費(fèi)、虛榮擺闊現(xiàn)象。修訂《湖南科技大